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甘蓝黑斑病灰褐色圆形病斑,病斑无轮纹,湿度大时病斑上有较致密的黑色霉状物。
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甘蓝黑斑病灰褐色圆形病斑,病斑无轮纹,湿度大时病斑上有较致密的黑色霉状物。
A.正确
B.错误
正确答案:错误
Tag:
普通植物病理学
黑斑病
灰褐色
时间:2024-01-07 10:24:23
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坏死只发生在植物的叶片,表现为细胞死亡。
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植物病害循环主要涉及()。
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新疆哈密瓜受病毒侵染后,含糖量降低,品质变劣。
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只要植物在形态方面发生改变就是发生了植物病害。
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辣椒青枯病主要症状是植株迅速萎蔫、枯死,茎叶褪绿。
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大葱紫斑病为褐色或暗紫色,湿度大时病部长满深褐色或黑灰色霉粉状物,无同心轮纹状。
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霉状物包括()。
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植物病害对植物生理功能的影响包括()。
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腐烂时如组织解体较慢,水分能及时蒸发,病部表皮干缩而形成()。
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黄瓜炭疽病病斑为()。
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在评课的过程中,最主要的是要透过其教学行为,分析之所以这样做的指导思想,看这些思想是否符合先进的教学理念。
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评课中应该抓住细节,重点关注教师的行为举止、普通话水平、板书高低、音量大小等问题。
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评课忌评价不全面,应面面俱到,力求完整。
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评课,不仅仅是评课者对授课者的教学思想,教学能力,教学技能,教学效果等的评价。通过评课,还可以促进先进的教学理念、教学模式、教学方法的推广,可以在整体上提高老师的教学能力。
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教师与学生是一种平等关系。
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说课中的“说教学目标”,只要说明所确定的教学目标是什么即可。
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说课与讲课的方法不同,说课是教师与学生的双边活动,包括谈话、谈论、讲解等,讲课是教师单方面活动,说明、介绍。
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说课的设计要领是什么?
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说课是指教师在规定的时间内(通常为15-20分钟)针对某一特定的教学内容向同行、专家系统阐述自己对教材的理解、教法、学法的分析、教学过程的设计以及相关理论依据等内容的一种教研活动形式。
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教师的一切活动都是在一定的理念指导下开展的,所以,说课应先说明自己的教学理念。
9.
以下哪一条不是版式设计要领?
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下图中,坐标的横轴代表学生的学习程度,纵轴代表问题的难度。如果问题的难度与学生的程度正好在难易适中线上,那么说明提问是有效的,如果提问的曲线在难度适中线以上,说明问题对学生太容易。在难易适中线以下,说明问题对学生太难。