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新词语和新句式在阅读材料中出现的比例应该为
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新词语和新句式在阅读材料中出现的比例应该为
A.5%-10%
B.10%-15%
C.15%（）20%
D.10%-20%
正确答案：15%（）20%
Tag：
对外汉语教学法
句式
比例
时间：2024-01-04 10:33:04
上一篇：
韩国学生可以通过民族文化和中国文化的相似性来理解阅读内容。
下一篇：
教会外国学生掌握汉语书面语的基本格式要注意哪些方面？
相关答案
1.
阅读策略包括
2.
阅读课就是泛读课。
3.
阅读课的目的包括
4.
交际场景训练必须在课堂外进行。
5.
情景问答可以是师生情景问答，也可以是学生情景问答。
6.
学生提问，可以是定向提问，也可以是自由提问。
7.
“多练”是学生要进行大量的、有规律的练习，以达到语言运用的熟巧，实现从模仿到活用。
8.
“精讲”是对有关的语言知识、语用规则、话语规则、交际文化等内容进行系统、全面、详细的讲解。
9.
成人学习者要提高外语口语水平，就必须要有针对口语任务的事前加工环节。
10.
对口语教学者来说，首先要熟悉汉语口语自身独到的语法特征，然后据此特征开展口语教学。
热门答案
1.
口语课是语言技能课，也是理论知识课。
2.
口语课是专门训练和提高“说”这项言语技能以及和它相对应的言语交际技能的。
3.
汉语口语课是一门培养学生在实际生活中，运用汉语进行口头交际能力的专项语言技能课。
4.
听力课要注意创造语境，培养学生的语感，减少学生对目的语的心理距离。
5.
对听力能力的培养不包括
6.
影响听力因素的语言因素不包括
7.
听力课的性质是
8.
“听”“说”“读”“写”四项技能，哪个是留学生在一般情况下最先接触感知的？
9.
进一步扩大学生的词汇量是中高级综合课的教学任务之一。
10.
在对中高级综合课的词汇进行教学时，要先对词语进行分类，并尽可能地逐一讲解。