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教学重点即教学难点。
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教学重点即教学难点。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
Tag：
中学生物学教学技能
难点
重点
时间：2024-01-03 21:30:57
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80年代即开发DNA双螺旋结构学具的生物老师是
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判断此教学目标的陈述是否正确：通过本节课的学习，学生能够了解生物多样性及其意义。
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1.
对学生的学业成绩、课程、教学等定性的描述。
2.
是对学生的学业成绩、课程、教学等的定量描述。
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“提高教师的知识水平与教学能力”，是（）的目的。
4.
说课能力高等于课堂教学能力高。
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老师在讲授《骨的结构与功能》一课时，注意引导学生分析结构与功能相适应的生命观念，这体现了教学语言
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在班级授课中，尽管学生的数量比较多，但教师在组织教学时，还是要努力关注到每一个学生的反应，这反应了组织教学应 ；
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课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容与教学对象，确定不同的导入方式，这反应课课堂导入应符合（）
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从国家教育方针、生物课程标准中的课程目标再到老师制定的教学目标，这是将生物课程目标不断具体化的过程。
9.
判断此教学目标的陈述是否正确：通过本节课的学习，学生能够了解生物多样性及其意义。
10.
教学重点即教学难点。
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