智慧树知到《教师语言（山东联盟—山东师范大学）》章节测试答案

第一章单元测试

1、教师语言要求教师在有限的教学时间里，尽可能少地增加语言信息量，同时传达信息的语言还要有准确性和生动性。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

2、即兴口语时而是流动的，时而处于静止状态。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

3、语言通过信号来传递，信号会因发送而立即消失；文字通过符号来流传，符号能永久留存，并一代又一代地积累起来。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

4、语音和书面语相似，可以准备和保存。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

5、以下哪些选项不属于沟通原则中的内容？

A.对他人频道的发现和改变

B.双方频道的契合和打通

C.认识到频道的发生与存在

D.对对方频道的激发与引导

正确答案：对他人频道的发现和改变

6、以下选项哪些属于教师语言？

A.大众传播的言语行为

B.不带有书面色彩

C.表达内容无规定性

D.无准备的边想边说

正确答案：大众传播的言语行为

7、以下选项哪个不属于教师语言的特征？

A.一维性

B.具象性

C.情境性

D.抽象性

正确答案：抽象性

8、以下哪些词汇具有语言的具象性特征？

A.慌里慌张

B.香喷喷

C.豆腐渣工程

D.热锅上的蚂蚁

E.嘻嘻哈哈

正确答案：香喷喷；豆腐渣工程；热锅上的蚂蚁；嘻嘻哈哈

9、以下选项中哪些属于教师语言？

A.表达对象的公众性

B.不强调信息的含量和密度

C.大众传播的言语行为

D.人际交往的言语行为

E.表达对象的选择性

F.强调信息的含量和密度

正确答案：表达对象的公众性；不强调信息的含量和密度；大众传播的言语行为

10、关于语言工具和文字工具，哪些选项属于语言工具的特征？

A.可记录

B.不可在空间中展开

C.不可准备

D.可流传

正确答案：不可在空间中展开；不可准备

第二章单元测试

1、在教师语言的即兴生成环节中，转换是指词语之间的相互替换或改变。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

2、转换和增补是言语生成的基础环节，没有他们就不可能有后面的两个环节。

A.正确

B.错误

正确答案：错误

3、把信息扁平化就是把粗略的信息归拢凝炼，并且突出它的精髓。

A.正确

B.错误

正确答案：正确

4、以下哪项不是教师语言的即兴生成环节？

A.调取

B.转换

C.组接

D.修改

正确答案：修改

5、（）具有独特而又真实的特点，是有创造性的语言材料。

A.间接语料模块

B.亲历语料模块

C.实语料

D.虚语料

正确答案：亲历语料模块

6、下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是。

A.逆向思维与教师口语的精彩性

B.聚敛思维与教师口语的凝练性

C.发散思维与教师口语的特殊性

D.类比思维与教师口语的生动性