智慧树知到《教师口语艺术》章节测试答案

绪论单元测试

1、要想切实提高教师口语能力，就应该着重注意一下（）能力的培养。

A.语篇能力

B.管理能力

C.语言能力

D.策略能力

正确答案：语篇能力；语言能力；策略能力

2、以下属于教师口语特点的是：

A.针对性

B.时代性

C.情感性

D.艺术性

正确答案：针对性；时代性；情感性；艺术性

3、从使用环境上，教师口语可以分为：

A.教育口语

B.教学口语

C.课堂口语

D.课外口语

正确答案：课堂口语；课外口语

4、个体教育口语除了需要具有教育性以外，主要需要突出（）等特点

A.及时性

B.针对性

C.现实性

D.感染性

正确答案：及时性；针对性；现实性；感染性

5、以下不是教师口语特点的是（）

A.科学性

B.娱乐性

C.艺术性

D.教育性

正确答案：娱乐性

第一章单元测试

1、我们可以基本这样理解，播音表达过程和语音发出过程是（）进行的

A.交互

B.同时

C.交叉

D.前后

正确答案：同时

2、一个汉字音节的发音过程分为（）几个阶段

A.字尾

B.字腹

C.字头

D.字神

正确答案：字尾；字腹；字头

3、有人说话含混不清，出现（）等现象，与缺乏吐字归音训练有直接关系

A.咬字

B.吃字

C.丢音

D.倒字

正确答案：吃字；丢音；倒字

4、在一个汉字的发音过程中，口腔开合度最大，泛音共鸣最丰满，声音最响亮的就是（）

A.字神

B.字头

C.字尾

D.字腹

正确答案：字腹

5、呼气的关键是要具有（）

A.长时间

B.力量大

C.控制力

正确答案：控制力

第二章单元测试

1、教师口语的声音就是指教师的有声语言，其内容包括：

A.响度

B.规范度

C.清晰度

D.亮度

正确答案：响度；清晰度；亮度

2、多用于疑问句和祈使句的语调是：

A.下降调

B.平直调

C.上扬调

D.弯曲调

正确答案：上扬调

3、表示号召、梦想、憧憬、呐喊等内容和情感的手势多在

A.下区

B.三区

C.中区

D.上区

正确答案：上区

4、多用于陈述句和说明句的语调是

A.下降调

B.上扬调

C.平直调

D.弯曲调

正确答案：平直调

5、重音的表现方法主要有（）

A.拖长音

B.借用法

C.对比法

D.重读

正确答案：拖长音；对比法；重读

第三章单元测试

1、导入语要做到

A.简明扼要

B.新颖有趣

C.紧扣课题

D.巧具匠心

E.目的明确

正确答案：简明扼要；新颖有趣 ；紧扣课题；巧具匠心；目的明确

2、课堂上增强师生双边交流的主要教学手段是

A.应变语

B.讲授语

C.导入语

D.总结语

E.提问语

正确答案：提问语

3、课堂教学口语的语速控制要重点考虑两个方面，分别是（）和（）