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实地培训法是为避免所学与所用相脱节而发展起来的方法，主要有实习法、学徒法、在职培训法、实地调查法等。
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实地培训法是为避免所学与所用相脱节而发展起来的方法，主要有实习法、学徒法、在职培训法、实地调查法等。
A.正确
B.错误
正确答案：A
Tag：
学徒
所学
方法
时间：2023-11-21 11:13:06
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胜任素质是指在特定组织和特定职位上，员工作出优秀业绩所需要的职业素养、知识、技能、自我认知能力和个性特征等的综合表现。
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特质因素理论特别重视个人具有的特质与职业所需要的素质和知识技能的匹配问题，该理论是现代人才测评发展的基础。
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偏松或偏紧倾向是指考评者对被考评者的考评往往高于或低于其实际绩效水平的倾向。
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制订绩效计划时只能根据组织的实际情况，没有固定的标准可供参考。
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组织福利是组织为其员工提供的保障员工及其家庭正常生活不受影响的福利项目。
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薪酬的结构形态表现是指构成薪酬的诸方面和诸要素实际表现出来的形态与特征。
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公共部门人员实施控告可以口头形式提出。
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公共部门人事争议仲裁的受理机构是公共部门内部具有相对独立性的司法行政机关。
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职业生涯规划一般具有目标性、战略性和粗略性等特点，为人一生的职业发展指明了工作目标和方向。
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在公共部门人员的职业生涯（）管理中，树立老年人力资源开发理念非常必要。
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（）是一种岗前培训或职前培训，是指国家行政机关对新录用人员在正式上岗之前所进行的培训。
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（）是聘用合同的本质特征。
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从“管理”一词所蕴含的意思看，管理过程应涉及目标、计划、组织、领导、控制和协调等问题。
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绩效计划实施是一个按事先确定的工作目标及衡量标准，来考察和评估员工实际工作绩效的过程。
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在绩效管理中，完成了绩效考评和反馈并不意味着绩效管理工作的结束，还需要对员工绩效达成中存在的问题进行分析、诊断。
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（）是指上级主管与员工就绩效计划实施过程中遇到的问题进行实质性交流，在增进了解和信任的同时，给予员工必要的指导和建议，帮助员工顺利达成预期绩效目标的过程。
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管理者与员工在平等交往和交流中相互（），从而保证公共部门人员工作的正常开展及绩效计划的顺利实施。
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对薪酬水平进行微调时，如果薪酬水平偏低的，只需将其调整到其所在薪酬等级的最低水平即可。
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内在报酬实际就是薪酬。
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下列不属于事假的是（）。
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（）是指在按工作性质、繁简程度、资历条件和工作环境等因素进行职位分类的基础上，给每一职等和职级配以不同的工资标准。
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外在报酬（ExtrinsicRewards）则指由组织直接控制和分配的有形报酬，如（）等。