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传统管理者询问什么和为什么，而高绩效领导者询问如何和何时。
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传统管理者询问什么和为什么，而高绩效领导者询问如何和何时。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
领导者
管理者
高绩效
时间：2023-11-20 22:04:44
上一篇：
领导绩效评估的内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面。
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授权的领导风格是否适用，要看该领导者下属的成熟度，即“个体完成一具体任务的能力和意愿的程度”。
相关答案
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按组织的（），我们可以将组织的类型概括为“等级权力控制型”和“非等级权力控制型”两种。
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下列属于领导绩效的特征的有（）。
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从组织理论的角度来讲，领导者在授权时应该讲究以下艺术：（）。
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三隅二不二教授的PM型领导理论模型与四分图一样对称地分为四个等分。
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1969年，心理学家吉伯在其研究报告中指出，天才领导者具有（）特质。
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（）认为：“领导学是以提高领导效能为研究目的的一门综合性、应用型学科。”
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罗宾斯研究发现，在线领导面临着诸多挑战，这些挑战包括（）。
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层级制的领导体制有利于培养具有统筹安排、综合平衡能力的通才；而职能制下有利于培养精通各门业务的专家型领导者。
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领导体制包括两个方面的主要内容：一是领导制度的建立健全，成为“体”；一是领导机构的设置、运行，成为“制”。
10.
决策者既包括个人，也包括领导集体。
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领导决策评估的标准主要有4个。
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在19世纪中叶以前，（）一直是各种社会的政治、经济、文化组织中普遍盛行的领导体制。
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（）是领导活动走向制度化、法制化的组织平台。
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家长制的领导体制具有下列基本特征：（）。
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按决策的方式分类，领导决策可以分为（）。
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在任何组织中，领导者识人用人的基本思路是一致的：人才之谓，先看“人”，后谈“才”。
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“建设型取向”领导方式视转变为契机，而“操纵型取向”领导方式则拒绝改变。
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从领导沟通的（）来说，领导沟通是规范性的活动和过程。
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任长之道，以观其（）为次。
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现代管理学家威廉.大内提出的（）中的精髓是建立一种充满信任、微妙性和亲密感的人际关系。