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幼儿园课程内容的特点有
正确答案：趣味性，基础性和生活性，系统性，活动性或可操作性
Tag：
活动性
趣味性
基础性
时间：2023-11-20 11:58:15
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英国课程学者（）提出了课程编制的过程模式
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幼儿园课程内容选择的原则有
相关答案
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（）是指在组织课程内容时根据学科本身的系统性来编排内容
2.
蒙台梭利的早期教育课程注重儿童的（）教育
3.
美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念
4.
（）是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定
5.
将儿童放在现实的社会关系中，放在社会为其提供自主活动的条件，又压抑其自主活动的矛盾中去研究，这种研究角度是
6.
在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是
7.
幼儿园课程蕴藏在环境、生活、活动和游戏中，迁移磨合地影响着幼儿的学习和发展，这是其
8.
幼儿园课程不具有强制性，这是其
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将幼儿园教育活动内容看作是教师教学的材料的取向
10.
幼儿园课程目标有多种层次，一般可分为
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《幼儿园教育指导纲要（试行）》中的“教育目标和要求”包括
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美国教育学家和心理学家布鲁姆等人的《教育目标分类学》将课程目标分为
3.
科学地制定幼儿园课程目标，就必须
4.
越强调重视过程的教师，会进行更多的
5.
蒙台梭利设计的课程反映的是（）哲学思想
6.
根据精神分析理论，幼儿园课程（）
7.
下列不属于幼儿园课程要素的是
8.
课程是以实现幼儿在身体、认知、情感、个性和社会性等方面的全面、和谐发展为目标，这表明幼儿园课程具有（）
9.
在幼儿园的教学活动中，教学形式有
10.
幼儿园的教学计划分为