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偶发性科学活动的指导体现在()
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偶发性科学活动的指导体现在()
A.要关心、发现学前儿童的偶发性科学活动
B.要以积极的态度支持、鼓励学前儿童的偶发性科学活动
正确答案:AB
Tag:
性科学
儿童
态度
时间:2023-11-14 15:42:16
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科学的概念可以从以下()方面理解
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以下()属于学前儿童科学教育的内容范围
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采集活动的实施与指导导包括括()
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散步活动的实施与指导体体现为()
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散步、远足的成果可以体现为()
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散步、远足后,教师应组织儿童对所经历的远足经验经过进行(),以便进行进一步的科学探究。
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远足活动对学前儿童的益处体现为()
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()是学前儿童自由接触大自然、和大自然亲近的一种活动,是对学前儿童进行科学进行科学教育的有利时机
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生命教育的意义在于()
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