首页
要促进学生产生更广泛、更一般的迁移，最重要的是（）
精华吧
→
答案
→
其它知识竞赛
要促进学生产生更广泛、更一般的迁移，最重要的是（）
A.加强基础知识的教学
B.合理安排教材的学习顺序
C.练习要恰当
D.让学生学会如何学习
正确答案：A
Tag：
基础知识
顺序
教材
时间：2023-02-04 20:57:07
上一篇：
在掌握了“心理过程”的概念后，再学习“认知过程”这一概念，前一学习对后一学习的影响属于（）
下一篇：
集成测试以说明书为指导，测试软件结构说明书为指导，测试软件结构（）
相关答案
1.
所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）
2.
学习迁移产生的客观必要条件是（）
3.
心理定势对解决问题具有（）
4.
一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）
5.
以下不是影影响迁移的客观因素的是（）
6.
某病人，女性，55岁。因乳腺癌入院治疗，病情日益恶化，病人认识到已无法阻止死亡的来临，变得平静、安洋病人死亡后，护士为其进行尸体护理时，正确的是（）
7.
奥苏贝尔提出的迁移理论认为影响学习迁移的因素主要是（）
8.
教育心理学家（）提出了认知结构迁移理论
9.
格式塔学派的关系转换说认为迁移的决定因素是（）
10.
迁移的关系转换说强调（）
热门答案
1.
强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（）
2.
迁移的概括原理认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）
3.
下述所列的迁移说中．被认为是缺乏科学验证依据的是（）
4.
各种不同的武术动作的迁移属于（）
5.
（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构
6.
根据迁移过程中所需内在心理机制的不同，可分为（）
7.
一种学习对另外一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）
8.
体现垂直迁移的具体事例是（）
9.
由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影影响而发生的迁移称为（）
10.
举一反三属于（）