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学习迁移产生的客观必要条件是（）
A.学生的智力水平
B.学习的理解和巩固程度
C.学习对象之间的共同要素
D.学习的方法
正确答案：A
Tag：
必要条件
智力
要素
时间：2023-02-04 20:57:03
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心理定势对解决问题具有（）
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所谓具有广泛迁移价值的材料是指（）
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一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响，这种现象称为（）
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以下不是影影响迁移的客观因素的是（）
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某病人，女性，55岁。因乳腺癌入院治疗，病情日益恶化，病人认识到已无法阻止死亡的来临，变得平静、安洋病人死亡后，护士为其进行尸体护理时，正确的是（）
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奥苏贝尔提出的迁移理论认为影响学习迁移的因素主要是（）
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教育心理学家（）提出了认知结构迁移理论
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格式塔学派的关系转换说认为迁移的决定因素是（）
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迁移的关系转换说强调（）
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强调概括化经验或原理在迁移中的作用的理论是（）
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迁移的概括原理认为，实现迁移的原因是两种学习之间有共同的概括化的原理，这一理论的代表人物是（）
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下述所列的迁移说中．被认为是缺乏科学验证依据的是（）
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各种不同的武术动作的迁移属于（）
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（）的根本特点是自下而上，原有经验结构是下位结构，新的经验结构是上位结构
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一种学习对另外一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）
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体现垂直迁移的具体事例是（）
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由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影影响而发生的迁移称为（）
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举一反三属于（）
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根据迁移的时间顺序可将迁移分为（）
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学习了三角形和长方形的面积公式之后，学习梯开的面积公式就比较顺利，这种迁移属于（）
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婴儿学会称呼邻居的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称为“叔叔”，这种迁移属于（）