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身材矮小的方形脸的女教师C老师认为她长长的直散发更漂亮。
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身材矮小的方形脸的女教师C老师认为她长长的直散发更漂亮。
A.正确
B.错误
正确答案：B
Tag：
教师基本技能
方形
身材
时间：2022-10-01 15:27:48
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男教师发型应该遵循“前不遮眉、侧不遮耳、后不贴领”的原则，长度一般在10厘米左右。
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身材瘦小的方脸男教师D老师觉得平头更适合他。
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《林黛玉进贾府》中肖像描写较为成功。“肌肤微丰，合中身材，腮凝新荔，鼻腻鹅脂，温柔沉默，观之可亲”描写的是（）
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关于‘’我的容貌、身材、气质是否优美？是否有魅力？”属于对自己（）自我的思考。
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学生坐在教室第一排座位上与坐在最后一排座位上看教师，教师在他们视网膜上的视像大小不一，但学生知觉到的教师的身材大小保持不变，这体现了知觉的（）特性。
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以身材高、睾丸小、第二性征发育差、不育为特征的是（）
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因脑垂体分泌的生长激素少导致生长发育迟缓，身材矮小出牙囟门闭合明显迟缓，表现为（）
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患有（）的幼儿表现为生长发育迟缓，身材异常矮小，躯干长下肢短，智力低下，有不同程度的听力障碍
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患者，李女士，患有严重的甲状腺功能减退性疾病，临床表现为身材矮小、甲状腺肿大、智力低下。该疾病可能是（）缺乏引起的。
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吴女士，身材娇小，现准备怀孕，非常关心关于均小骨盆的知识。告知不正确的是（）
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消防员应选择与本人身材匹配的帽、盔、服装、手套、靴、鞋等装备，严禁穿着不合体装备参与作战训练行动。
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挫折是人们的活动受到多方面因素的制约而产生的。由于身材不高，不能如愿以偿地从事职业篮球运动，这种挫折的因素属于（）。
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