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关键期的存在说明学生心理发展具有（）。
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关键期的存在说明学生心理发展具有（）。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.差异性
正确答案：C
Tag：
教育心理学
关键期
差异性
时间：2022-05-18 15:56:44
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下列对“关键期”理解不正确的一项是（）。
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学生原有的知识水平或心理发展水平对新的学习的适应性，称为（）。
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少年期指（）。
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