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场依存型的人在自然科学和数学方面往往成绩较好。
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场依存型的人在自然科学和数学方面往往成绩较好。
A.正确
B.错误
正确答案:B
Tag:
儿童发展心理学
自然科学
成绩
时间:2022-04-18 21:38:02
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多元智力理论由美国心理学家()提出的。
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对于场独立型的儿童来说,如果教学内容有较多的互动,学习效果会更好。
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美国心理学家斯滕伯格提出智力行为由三种成分组成,分别是情境成分、经验成分和()成分。
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依据智力的型态理论,()是一种以生理为基础的认知能力,包括感知速度、记忆、理解能力等。
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智力的型态理论根据智力功能上的差异,将智力分为流体智力和()两种。
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智力的多因素论是有美国心理学家()提出的。
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智力二因素论认为,智力可以分为两部分,即普通因素和()。
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以下哪个年龄阶段的儿童基本语言系统已经建立并且运转。
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霍夫曼的三种主要的惩罚技术包括取消关爱、权利压制和()。
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社会学习理论在道德发展研究方面,强调()和社会环境对儿童道德形成与发展所起的作用。
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社会学习理论由美国心理学家班杜拉创立,认为道德行为主要通过()获得。
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依据科尔伯格提出的道德发展的三水平六阶段理论,习俗水平阶段的道德包括寻求认可定向阶段和()阶段。
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依据皮亚杰的道德认知发展理论的观点,儿童最重要的社会经验是()。
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依据皮亚杰的道德认知发展理论的观点,儿童道德发展的过程是从顺从向()转化的过程。
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按照皮亚杰的观察,个体的道德认知发展达到自律水平是与其()平行的。
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依据皮亚杰的道德认知发展理论的观点,在由他律道德向自律道德转换的过程中,认知成熟和()是两个重要因素。
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皮亚杰认为,到了10—12岁,大多数儿童进入了道德发展的()阶段。
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关于儿童动作发展的心理意义,以下说法错误的是()
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关于儿童动作的发展,以下说法正确的是()
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婴儿动作发展中的爬行动作包括()和手膝爬。
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在婴儿动作发展中,对躯干和手臂的控制先于对手和手指间协调的控制,体现了身体发展的()原则。
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在婴儿动作发展中,对头、颈、躯干上部的控制先于对腿和躯干下部的控制,体现了身体发展的()原则。