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教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）。
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教育目的在各级各类教育机构的具体化是（）。
A.教育方针
B.教育政策
C.培养目标
D.教学目标
正确答案：C
Tag：
教育学
目的
教育方针
时间：2022-04-17 14:23:30
上一篇：
国家把受教育者培养成为什么样人才的总要求，就是（）。
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“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。
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教育学作为一门独立的学科萌芽于夸美纽斯的《（）》。
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我国教育家杨贤江以李浩吾的化名所写的《（）》是我国第一本马克思主义的教育学著作。
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西方最早使用启发式教学的人是（）。
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世界上最早的一部专门论述教育问题的著作是（）。
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“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自我国《（）》这部著作中。
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近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）。
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西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是（）。
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提出“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的著作是（）。
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在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是（）。
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广义的教育包括社会教育、家庭教育和（）。
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我国西周时期奴隶主的教育内容包括（）、乐、射、御、书、（）。
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（）是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
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“人文教育与科学教育携手并进”体现的是（）的教育特点。
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“学在官府”体现了古代社会教育的特点是（）。
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“终身教育”这一术语是（）正式提出的。
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在人类教育史上，第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。
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以下不属于原始社会教育特点的是（）。
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旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽；新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有（）。
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孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣！焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容（）。
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（）。