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近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()。
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近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()。
正确答案:洛克;
Tag:
教育学
洛克
教育史
时间:2022-04-17 14:23:23
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西方教育史上第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家是()。
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“教学相长”、“及时而教”等教育思想最早出自我国《()》这部著作中。
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提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”的著作是()。
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在科学分类中,首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是()。
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广义的教育包括社会教育、家庭教育和()。
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我国西周时期奴隶主的教育内容包括()、乐、射、御、书、()。
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()是指依据法律规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
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“人文教育与科学教育携手并进”体现的是()的教育特点。
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“学在官府”体现了古代社会教育的特点是()。
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“终身教育”这一术语是()正式提出的。
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在人类教育史上,第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是()。
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以下不属于原始社会教育特点的是()。
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旧的社会制度下,可能出现新教育的萌芽;新的社会制度下,也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有()。
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孔子曰:“上好礼,则民莫敢不敬。上好义,则民莫敢不服。上好信,则民莫敢不用情。夫如是,则四方之民襁负其子而至矣!焉用稼?”这段话表明孔子的施教内容()。
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教学过程是一种特殊的认识过程,它区别于一般认识过程的显著特点是()。
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罗老师讲解“观潮”这篇课文时,通过播放视频,让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了()。
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1.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是()
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在教学过程中,教师主导作用发挥的主要标志是()。
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陈老师在讲”二氧化碳性质”时,讲台上放着两瓶没有标签的无色气体,其中一瓶是二氧化碳,一瓶是空气,怎么区分它们呢?陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中,告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳,使木条继续燃烧的是空气,这种教学方法是()。
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教师将自我的教育观念转变以及教学能力提升的过程写成自传,通过积极的自我反思,进而明确专业发展方向的教育研究方法是()。
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王老师针对“学生学习英语的积极性不高”的问题,尝试选择小组合作的方法进行教学,并在教学中观察学生的表现,了解学生的反馈,还请教育理论工作者共同开展研究,不断对合作小组学习的内容、形式等进行调整,最终较好地解决了这一问题。这种研究方法是()。
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张老师在任教的两个平行班开展教育研究,检验“阅读名著是否能提高学生的写作水平”,一班学生每周进行3小时名著阅读,二班学生不阅读。一学期结束后,通过写作测试两班学生的作文水平。张老师采用的研究方法是()。