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我国西周时期奴隶主的教育内容包括（）、乐、射、御、书、（）。
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我国西周时期奴隶主的教育内容包括（）、乐、射、御、书、（）。
正确答案：礼#数；
Tag：
教育学
奴隶主
时期
时间：2022-04-17 14:23:18
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（）是指依据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。
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广义的教育包括社会教育、家庭教育和（）。
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“人文教育与科学教育携手并进”体现的是（）的教育特点。
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“学在官府”体现了古代社会教育的特点是（）。
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“终身教育”这一术语是（）正式提出的。
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在人类教育史上，第一个把教育起源问题作为一个学术问题来认识的是（）。
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旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽；新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。这种现象表明教育发展具有（）。
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孔子曰：“上好礼，则民莫敢不敬。上好义，则民莫敢不服。上好信，则民莫敢不用情。夫如是，则四方之民襁负其子而至矣！焉用稼？”这段话表明孔子的施教内容（）。
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教学过程是一种特殊的认识过程，它区别于一般认识过程的显著特点是（）。
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罗老师讲解“观潮”这篇课文时，通过播放视频，让学生真切感受到钱塘江大潮的雄伟壮观。他在教学中贯彻了（）。
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1.古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是（）
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陈老师在讲”二氧化碳性质”时，讲台上放着两瓶没有标签的无色气体，其中一瓶是二氧化碳，一瓶是空气，怎么区分它们呢？陈老师边说边将燃烧的木条分别深入两个集气瓶中，告诉学生使木条熄灭的是二氧化碳，使木条继续燃烧的是空气，这种教学方法是（）。
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教师将自我的教育观念转变以及教学能力提升的过程写成自传，通过积极的自我反思，进而明确专业发展方向的教育研究方法是（）。
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王老师针对“学生学习英语的积极性不高”的问题，尝试选择小组合作的方法进行教学，并在教学中观察学生的表现，了解学生的反馈，还请教育理论工作者共同开展研究，不断对合作小组学习的内容、形式等进行调整，最终较好地解决了这一问题。这种研究方法是（）。
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张老师在任教的两个平行班开展教育研究，检验“阅读名著是否能提高学生的写作水平”，一班学生每周进行3小时名著阅读，二班学生不阅读。一学期结束后，通过写作测试两班学生的作文水平。张老师采用的研究方法是（）。
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按照教育研究的目的和功能，教育研究可以分为（）。
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教师以讲故事的方式展开是（）
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学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是（）。
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“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”体现了（）在个体思想品德中的重要作用。
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王老师发现班级里的学生违纪后并没有立马责备他们，而是把他们请到办公室聊天，从父母的辛苦付出再聊到社会竞争的激烈，让他们自己意识到自己的错误和学习的重要性，从而好好学习不再违纪。王老师采用的德育方法是（）。