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按照教育研究的目的和功能，教育研究可以分为（）。
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按照教育研究的目的和功能，教育研究可以分为（）。
A.定性研究和定量研究
B.基础研究和应用研究
C.实验研究和准实验研究
D.价值研究和事实研究
正确答案：B
Tag：
教育学
目的
定量
时间：2022-04-17 14:22:58
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教师以讲故事的方式展开是（）
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张老师在任教的两个平行班开展教育研究，检验“阅读名著是否能提高学生的写作水平”，一班学生每周进行3小时名著阅读，二班学生不阅读。一学期结束后，通过写作测试两班学生的作文水平。张老师采用的研究方法是（）。
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学校德育可以通过多种途径实施，但其中最基本的途径是（）。
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“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”体现了（）在个体思想品德中的重要作用。
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王老师发现班级里的学生违纪后并没有立马责备他们，而是把他们请到办公室聊天，从父母的辛苦付出再聊到社会竞争的激烈，让他们自己意识到自己的错误和学习的重要性，从而好好学习不再违纪。王老师采用的德育方法是（）。
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课堂上，李老师向同学们强调：“同学们，我们都知道中国是礼仪之邦，崇尚礼仪是中华民族的优良传统，我们不仅要知道这些礼仪，更重要的是要在生活中积极践行这些传统礼仪。”这主要体现了德育原则中的（）。
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有同学在班上丢了30元压岁钱，如何解决这个问题呢？王老师通过讲“负荆请罪”的故事，教育拿了钱的同学像廉颇将军一样知错就改，不久犯了错误的同学把钱悄悄归还了失主。王老师采用的德育方法是（）
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应把（）放在素质教育的首位。
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我国全面发展教育的组成部分是（）。
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结合酶的辅助因子决定酶的专一性。
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酶的专一性也叫酶的特异性。
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酶的主要化学成分是蛋白质。
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