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成人心理的变化有进有退,学前儿童心理变化总是按照一定的顺序在进步,这种有次序的变化就是发展。
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成人心理的变化有进有退,学前儿童心理变化总是按照一定的顺序在进步,这种有次序的变化就是发展。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
Tag:
学前心理学
儿童心理
次序
时间:2022-01-09 14:36:19
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新生儿的心理,可以说一周一个样;满月以后,是一月一个样;可是周岁以后发展速度就缓慢下来;两三岁以后的儿童,相隔一周,前后变化就不那么明显了,这表明了学前儿童心理发展进程的一个基本特点是()。
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儿童心理发展的连续性和阶段性是辩证统一的,在连续发展过程中的重大质变,构成了发展的阶段性,阶段特征之间的交叉又体现了发展的连续性。
相关答案
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下列关于心理发展的特点错误的是()。
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教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()。
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从零乱到成体系是儿童心理发展的()
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学前儿童就是3-6岁的儿童。
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学前儿童的心理发展是一个整体,为了更深入地了解学前儿童心理发展的规律和特点,人为地将学前儿童心理分为感知觉、注意、记忆、思维、想象、语言等心理过程。
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学前心理学是研究所有学前儿童心理发展变化规律和特点的学科。
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“绘人测验”所使用的研究方法属于()
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为了解幼儿同伴交往特点,研究者深入幼儿所在的班级,详细记录其交往过程的语言和动作等。这一研究方法属于()
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研究学前儿童心理,必须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析,这符合()
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研究者利用一定的测验项目和量表,来了解儿童心理发展水平的方法,称为()
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科学的儿童心理学诞生的标志是()
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学前儿童心理学研究对象()
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学前儿童心理学是()
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下列哪项不是学前儿童心理学的研究内容之一?()
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通过控制和改变儿童的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性的变化,从而揭示特定条件与心理现象之间联系的方法是()
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儿童随着年龄的增长和生理的不断成熟,其心理会有所变化。因此,我们必须从这种变化中对儿童的心理进行研究,这主要是遵循了儿童心理研究的()
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研究学前儿童心理发展的基本方法是()
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美国儿童心理学家格塞尔设计的著名的儿童心理实验是()
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通过分析儿童的绘画、日记、作文等以了解儿童心理的方法是()
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学前心理学是()