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21世纪的时代精神是合作共赢。
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21世纪的时代精神是合作共赢。
A.正确
B.错误
正确答案:正确
Tag:
走向深度的合作学习
时代精神
世纪
时间:2022-01-04 20:58:18
上一篇:
佐藤学认为,学习原来就是合作性的,是基于同他人合作的“冲刺与挑战的学习”。
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克里希那穆提认为,竞争和比较会导致我们疏忽过程中最重要的东西,比如对学习本身的兴趣和与他人的友爱。
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分层教学可以缩小学生之间的学力落差。
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戴尔提出的“学习金字塔”中成效最好的教学方式是马上应用/教别人。
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合作学习可以代替教授示范、教师辅导和独立思考。
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学习应该是一个从放到扶的过程。
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合作学习的典型特征是“积极互赖”。
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积极互赖的前提是“责任到人”。
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目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。
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外部互赖、奖励互赖、任务互赖、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必须具备的。
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放松的警觉意味着低挑战、高威胁。
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合作学习中向同伴讲解的过程就是对知识的精细加工。
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心流产生的原因有()、即时反馈、增加学生的主动参与时间、活动具有结构性特征。
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在教学论专家弗舍的手机故事里,店员演示、求教店员、我的辅导和他的摆弄各对应学习中的下列的哪四种方式?
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下列哪位专家把合作学习比作一场“宁静的革命”。
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