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外部互赖、奖励互赖、任务互赖、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必须具备的。
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外部互赖、奖励互赖、任务互赖、资源互赖和角色互赖是任何合作学习都必须具备的。
A.正确
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Tag：
走向深度的合作学习
角色
资源
时间：2022-01-04 20:58:13
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放松的警觉意味着低挑战、高威胁。
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目标互赖、情感互赖和思维互赖在不同合作学习方法中有体现。
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合作学习大大增加了课堂中交流和反馈的机会。
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合作学习中向同伴讲解的过程就是对知识的精细加工。
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心流产生的原因有（）、即时反馈、增加学生的主动参与时间、活动具有结构性特征。
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在教学论专家弗舍的手机故事里，店员演示、求教店员、我的辅导和他的摆弄各对应学习中的下列的哪四种方式？
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下列哪位专家提到了七种关键力，其中有“跨界合作与以身作则的领导力”。
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下列哪位专家把合作学习比作一场“宁静的革命”。
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每一周课程下的活动都由热身、新知、应用、反思四板块组成。
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课程最终成绩由下列哪三部分组成（）
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论坛发贴多少次合格（）
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合作学习实际操作的四个步骤是合作学习的小组组建、合作学习的策略方法、合作学习的课堂实施和（）
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本门课程的第一位目标是（）
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全球主要存在四大营养缺乏病，包括：蛋白质-能量营养不良、钙缺乏症、（）、维生素A缺乏症。
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一般人群膳食指南适用于2岁以上健康人群。
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水肿型蛋白质营养不良是因为蛋白质和能量均严重不足。
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微量营养素的缺乏被称为“隐性饥饿”，不会发生在肥胖人的身上。
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有利于预防营养过剩性疾病的膳食结构是：
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可引起免疫功能下降的营养缺乏病是：
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维生素A可维护上皮细胞的功能，与这种功能相关的维生素A缺乏的症状是：
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食物中碳水化合物致餐后血糖升高的快慢不同，可用（）来衡量。
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西方国家参照（）改善自己国家的膳食结构。