首页
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。
精华吧
→
答案
→
知识竞赛未分类
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”出自教育家（）。
A.蔡元培
B.梅贻琦(正确答案)
C.蒋梦麟
D.竺可桢
Tag：
高等教育学
教育家
大楼
时间：2021-07-15 14:11:13
上一篇：
促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。
下一篇：
高等学校科学研究最显著的特点是（）。
相关答案
1.
实施研究生教育成本分担，坚持“谁受益，谁付费”的原则，使（）成为研究生教育投资的主体之一。
2.
学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。
3.
今后的一段时间，我国研究生教育应坚持以（）为原则，分层办学、有序发展，形成合理的研究生教育层次结构和类型结构。
4.
实行“学校学位”授予制度的国家是（）。
5.
不实行“学校学位”授予制度的国家是（）。
6.
《中华人民共和国学位条例》规定，硕士学位、博士学位，由（）授权的高等学校和科学研究机构授予。
7.
我国从1985年开始进行（）的评估实践。
8.
我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。
9.
专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
10.
它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。
热门答案
1.
我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。
2.
我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。
3.
在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。
4.
我国正式建立学位制度是在（）。
5.
在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。
6.
在西方，首开研究生教育先河的是（）。
7.
锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。
8.
有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。
9.
学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。
10.
《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）