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我国从1985年开始进行（）的评估实践。
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我国从1985年开始进行（）的评估实践。
A.学位与研究生教育(正确答案)
B.博士研究生教育
C.硕士研究生教育
D.博士后教育
Tag：
高等教育学
研究生教育
博士后
时间：2021-07-15 14:11:05
上一篇：
我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。
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《中华人民共和国学位条例》规定，硕士学位、博士学位，由（）授权的高等学校和科学研究机构授予。
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专业学位作为具有（）的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。
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它作为具有职业背景的一种学位，为培养特定职业高层次专门人才而设置。这种类型的学位是（）。
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我国博士生的培养模式可以概括为：（）、课程学习和科学研究相结合。
4.
我国博士生的培养模式可以概括为：导师指导、（）和科学研究相结合。
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在我国，硕士学位是一个（）的学位层级。
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我国正式建立学位制度是在（）。
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在我国，按照授予学位类别，研究生可以分为（）。
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在西方，首开研究生教育先河的是（）。
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锻炼法具体方式有很多，包括：练习、组织活动、遵守规章制度和（）。
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有些学生虽然知道道德规范，也愿意遵守，但却受个人的欲望支配不能抗拒诱惑因素，结果做出违反道德规范的事，主要原因是这些学生（）。
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学生从道德上理解道德规范并不难，但是要真正把这种要求转化为个人的道德需要，形成道德信念，就必须经过道德实践的亲身体验，其中转化的催化剂是（）。
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《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）
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“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）
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“让学校的每一面墙壁都开口说话”。苏霍姆林斯基这句话体现的德育方法是（）。
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学校组织学生参加三下乡等社会实践活动，以培养同学们服务社会的能力和意识。这属于德育方法中的（）。
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高校德育方法很多，示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）。
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教师自觉地利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是（）。
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高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。
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德育的永恒主题是（）。
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德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）