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如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，往往采取（）。
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如果要巧妙引入新课，使学生在不知不觉中获得新知，往往采取（）。
A.边讲边书
B.先讲后书
C.先书后讲
D.不一定
正确答案：B
Tag：
教师职业技能训练
书后
新知
时间：2021-04-02 16:36:56
上一篇：
根据教材特点和学生实际，把板书有机地、和谐地融入教学过程，与其他教学手段构成一个协调的系统。这体现的是板书的（）
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（）是以文字表述为主，并用线条、数字或符号把文字组成一个框架，表现事物的结构、顺序、过程等的板书形式。
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下列内容，不属于讲授的特点的是（）
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在讲授中，教师不要讲得“一览无余”，要给学生的思维留下空间。这反映的是讲授基本要求中的（）
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最高水平的提问是（）。
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最简单的的提问是（）。
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特级教师钱梦龙讲《左忠毅公逸事》，问：“文章一开头先交代‘风雪严寒’的天气有什么必要？这四个字去掉好不好？”这种提问属于（）
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