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下列表述中，不属于导入的功能的是
A.激发学习兴趣
B.发展学生的自控能力
C.引起对所学课题的关注
D.为学习新知识做铺垫
正确答案：B
Tag：
教师职业技能训练
自控
所学
时间：2021-04-02 16:36:41
上一篇：
下列导入方法中，不能预先进行设计的是
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不管是教师向学生提问还是学生回答问题或质疑，都可以给学生提供参与讨论、发表意见、锻炼语言表达的机会。这属于提问功能中的（）
相关答案
1.
能够使学生从已知领域自然地进入未知的领域，从而使学生回顾旧知识，获取新知识的导入方法是（）。
2.
现代教学中，坚持启发式教学，反对注入式教学，因此，导入也要具有（）。
3.
可以使教学达到“课未始，兴已浓”的状态的是（）
4.
教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入，学生却因为熟悉故事而提不起兴趣。这种导入误区属于（）
5.
学生的学习受到多方面因素的影响，其中最主要的是受学习动机的支配。这要求课堂导入需发挥（）的功能。
6.
关于课堂导入，下列说法错误的是
7.
课堂导入不能为了导入而导入，要根据不同的教学内容和教学对象，确定不同的导入方式。这反映了课堂导入的
8.
以学生原有的生活经验为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问引起回忆，从而引导学生发现问题的导入方法是（）
9.
教学技能训练的方法有
10.
教学技能发展的最高形态是
热门答案
1.
教学技能是教师在已有经验基础上，通过实践练习和反思体悟形成的一系列
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利用现代教学技术手段来训练教师教学技能的实践性较强的方法是
3.
整个教学技能的核心是
4.
下列不属于教案的基本形式的是（）。
5.
一份合乎规范的教案，其构成要素不包括（）。
6.
备课的内容有
7.
根据备课把握的内容，可以把备课分为
8.
教案的最重要的部分是
9.
根据现代学校教学活动领域所涉及的主要问题，教学设计可以归纳为三个层面。他们是指（）
10.
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