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依据第二语言习得研究领域中的重要概念“关键期假说”中所述，以下什么时段是学习外语的最佳时期？
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依据第二语言习得研究领域中的重要概念“关键期假说”中所述，以下什么时段是学习外语的最佳时期？
A.1-3岁
B.3-6岁
C.6-12岁
D.0-6岁
E.0-12
正确答案：E
Tag：
跨文化交际
关键期
假说
时间：2022-09-25 22:39:13
上一篇：
“文化休克”的概念最早是由加拿大跨文化心理学家JohnBerry提出的。
下一篇：
关于工具型人际关系的特点，以下说法有误的是（）。
相关答案
1.
丁燕通过孔子学院的甄选考试，在2016年硕士毕业后，赴澳大利亚悉尼的一所高校担任汉语老师。刚刚抵达澳洲的丁燕对新生活充满了期待，每天信心满满地走进课堂。她的课堂充满欢笑与活力，学生和同事们都对她赞赏有佳。但时过两月，她开始觉得在澳洲的生活令自己疲惫不堪。她认为“文化休克”现象正在她身上逐渐显现。以下哪些反应了丁燕的文化不适应的症状？
2.
以下概念中哪一个和其他不同（）
3.
丁燕通过孔子学院的甄选考试，于在2016年硕士毕业后，赴澳大利亚悉尼的一所高校担任汉语老师。刚刚抵达澳洲的丁燕对新生活充满了期待，每天信心满满地走进课堂。她的课堂充满欢笑与活力，学生和同事们都对她赞赏有佳。但时过两月，她开始觉得在澳洲的生活令自己疲惫不堪。她认为“文化休克”现象正在她身上逐渐显现。丁燕决心积极应对“文化休克”带来的种种不适。以下哪项是不适当的策略呢？
4.
文化适应的首要策略是（）。
5.
拉美人喜欢与人保持一定的距离。（）
6.
美国人的办公室是完全属于个人的空间。（）
7.
人体距离包括（）。
8.
中国古代把（）视为至尊。
9.
在45-80cm之间的距离为（）。
10.
心理学家Ward与Kennedy(1994)通过数年研究证实了同化模式是最成功和最具适应性的跨文化适应策略。
热门答案
1.
同化、分离、融合和边缘化是四种不同的文化适应策略或也可是说是模式。
2.
采取融合适应模式的旅居者感受到的心理焦虑最少。
3.
文化适应的过程是新环境改造自我的过程。在这个过程中，个人适应新文化的策略主要由两个因素决定：一是个人对保持自己原有文化传统和身份的态度。二是个人寻求与新环境主流文化建立新的人际关系模式。
4.
美国白人学生是典型的分析型学习者，往往（）
5.
场依存的学习风格具有系列特点（）
6.
在第二语言学习与教学的过程中，如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致，将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究，阿拉伯国家学生的学习风格特点包括：
7.
美国课堂里学生的关系十分紧密，但不会与不熟悉的人打交道。（）
8.
学习者的动机是以内在动机还是外在动机为主与文化价值观有一定联系。（）
9.
Gaedner和Larmbert提出的第二语言习得领域最早、最有影响力的动机理论是（）。
10.
以下哪一种不属于学习第二语言的工具性动机？（）