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美国白人学生是典型的分析型学习者,往往()
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超星尔雅学习通未分类
美国白人学生是典型的分析型学习者,往往()
A.重视细节
B.擅长逻辑和理性思考
C.喜欢做客观分析
D.很少用比喻等形象思维
正确答案:ABCD
Tag:
跨文化交际
形象思维
学习者
时间:2022-09-25 22:38:54
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场依存的学习风格具有系列特点()
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文化适应的过程是新环境改造自我的过程。在这个过程中,个人适应新文化的策略主要由两个因素决定:一是个人对保持自己原有文化传统和身份的态度。二是个人寻求与新环境主流文化建立新的人际关系模式。
相关答案
1.
在第二语言学习与教学的过程中,如果学生的学习风格要教师的学习风格不一致,将会给教学工作带来困难甚至产生冲突。作为对外汉语教师教师了解学生的学习风格对语言教学工作具有重大意义。经过分析和研究,阿拉伯国家学生的学习风格特点包括:
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美国课堂里学生的关系十分紧密,但不会与不熟悉的人打交道。()
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学习者的动机是以内在动机还是外在动机为主与文化价值观有一定联系。()
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Gaedner和Larmbert提出的第二语言习得领域最早、最有影响力的动机理论是()。
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以下哪一种不属于学习第二语言的工具性动机?()
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刻板印象又叫做“成见”或“定型观念”。()
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以下关于刻板印象的特点说法有误的是()。
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与语言行为相比,非语言行为的明确性和系统性更强。
9.
非语言交际与语言交际是跨文化交际的两种渠道,它们之间是平行关系。
10.
文化的特点有()
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一个人由于对自身所属的群体(国家、族群、地域甚或组织等)的意识而产生的身份体验是()
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价值观与文化模式跨文化交际研究的核心问题之一。
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人类学家霍尔所著的《无声的语言》出版,标志着跨文化交际学的诞生。
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以下不属于跨文化交际学内容的选项是:
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最容易引起跨文化交际误解的词语是全空缺词汇。
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指示意义也称概念意义,即词典上写明的意义。
7.
英语中常常见到下列表达:Myneighbourisacoldfish。Iusedtodrinklikeafish。这是因为受了地域文化的影响。
8.
中国人喜欢8,日本人讨厌9都是受谐音的影响。
9.
中国人说“你像条癞皮狗”是在骂人,英语却用“Youlukydog”形容一个人是幸运的。这说明词汇的象征意义、联想意义和感情色彩存在很大的文化差异。
10.
动物词的意义一般不会受宗教文化的影响。