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责任感

121.情绪情感发展。
122.子女特点：比较不成熟.任性.责任感低.附和朋辈.欠缺领导能力，这是（）教养方式
123.绩效管理培训的内容包括
124.作为一名在岗职工，我严格遵守岗位要求，我可以将自己描述为（）无责任感。
125.泰罗科学管理理论的中心问题是
126.对心理辅导人员的专门素质要求包括（）
127.合格家长应具备的素质包括（）
128.社会重大灾害急救的护理道德规范是：（1）恪守职责，发扬人道主义精神；（2）树立崇高的职业责任感和科学态度；（3）。
129.下列选项中，影响直接材料数量差异的因素有（）。
130.（）是指被激励对象自身产生的发自内心的一种激励力量，包括学习新知识和技能，责任感，光荣感，成就感等。
131.根据赫兹伯格的双因素理论，下列因素中属于激励因素的有（）。
132.不能以实物又不能以货币来衡量的标准，如用于衡量管理人员的创新能力、协调能力、责任感的标准，用于衡量广告效果的标准等，被称为（）。
133.企业使命感，是指个人认为自己具有一定能力、能够完成某项任务，从而使自己与他人受益而产生的责任感。
134.青年大学生树立改革创新的自觉意识，应该（）。
135.树立改革创新的自觉意识（）。
136.全科医生应诊任务包含（）
137.以下各项中，属于激励因素的有（）
138.是学术论文作者对研究成果拥有著作权和具有责任感的体现（）
139.树立改革创新的自觉意识，要求我们要（）
140.新时代的大学生将改革创新精神贯穿于实践中，要做到（）
141.增强职业责任感的要求有（）。
142.关于做家务的优点不正确的一项是（）：
143.下列描述中违背道德要求的是（）
144.关于医务人员的同情感，错误的是（）
145.健康促进的主要任务是（）
146.根据双因素理论，对护士的工作起激励作用的是（）
147.合作教研和集体学习的特点有（）。
148.怎样树立改革创新的自觉意识？
149.根据情感的社会内容划分，不含的一项是（）
150.青年大学生如何树立改革创新的自觉意识（）。

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