首页
精华吧
→
答案
→
Tag
→
语文课程与教学
语文课程与教学
1.
联大学堂《语文课程与教学(河南师范大学小学)》题库及答案
2.
下列各句中,有语病的一项是()
3.
在一般了解所学内容后,展开充分的联想,由小到大,由表及里,由此及彼的学习方法称为()
4.
有目的有计划主动感知客观事物的认识能力称之为()
5.
为了疏通学生的思路而设计的搭台阶性质的问题,这种提问形式是()
6.
识字课文的生字教学,通常()
7.
在我国古代学校教育中,语文不单独设课,课程内容主要是()
8.
关于汉字笔顺的基本规则,不正确的一项是()
9.
中学语文教学法是一门()
10.
《语文课程标准》规定小学生认识常用字的数量为()
11.
下列各组词语中没有错别字的一项是()
12.
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是()
13.
下列各句中加点的词语使用不正确的一项是()
14.
根据文意,下面对“科学假说”的理解,不正确的一项是()
15.
关于识字教学方法,解析正确的一项是()
16.
下列不属于薛法根老师提出的“三不教”内容的是()。
17.
创立“三主四式”教学模式的语文教师是()
18.
下列关于阅读教学设计表述不正确的一项是()。
19.
下列不属于句子教学重点的是()。
20.
将下列句子组成一段语意贯通的话,排序恰当的一项是①这种梦境往往会被顽皮的鱼鹰搅破。②忽然间鱼鹰变得异常机灵,抖着翅膀扑进水里去,山影一时都搅碎了。③赶上天气晴朗,水面平得像玻璃,满江就会画着一片一片淡墨色的山影,模模糊糊的,使人恍惚沉进最恬静的梦境里去。④这时渔翁站起身伸出竹篙,挑上鱼鹰,一捏它的长脖子,那鱼便被吐进竹篓里去。⑤竹筏子的梢上停着几只鱼鹰,神气有点迟钝。⑥一转眼,鱼鹰又浮出水面,长嘴里咬着条银色细鳞的鲢子鱼,咕嘟地吞下去。⑦江面上不断漂着灵巧的小竹筏子,老渔翁戴着尖顶竹笠,安闲地倚着鱼篓抽烟
21.
教学韵律感强对仗工整的古诗通常采用()。
22.
在下面横线处填入短语和句子,顺序最恰当的一项是()我常常认为,大地与人之间有一种奇妙的契合。山是.,海是.,沙漠是.,河流是一种寻求,一种机制,一种被辖制的自由。
23.
叙事为主的文章,通常可以根据()来分段。
24.
小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的
25.
提出“言文一致”主张的是()
26.
下列词语中没有错别字的一组是()
27.
下列各句中加点的词语使用正确的一项是()
28.
小学生阶段,儿童的思维从具体形象思维开始过渡到()
29.
口语交际教学的主要特点是()
30.
评定成绩的依据是()
上一页
首页
下一页