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小学语文教育学
小学语文教育学
61.
以小结为主的结束,目的是
62.
下列无法按任何规律排列的一组是()。
63.
下列关联词语用得不正确的是()
64.
下面近义词错误的一组是()
65.
下列句子中标点符号使用正确的一句是()。
66.
下列句子说法正确的是()
67.
下列四句话中没有语病的一句是()
68.
语文工具性要素的内涵包括
69.
阅读能力包括
70.
语文课程应致力于学生生()的
71.
哪一个是“口语交际”的特点
72.
在学习汉字的初级阶段,需要充分利用学生已有的认知实物的(
73.
()本身既是承载、传递信息的声音,也是传递说话人思想感情的工具。
74.
我们应摒弃单纯的写作技能训练,把习作建立在在()的基础之上。
75.
在我国影响较大的三大识字方法()
76.
直呼法
77.
汉字是()三个因素构成的
78.
目前的语文课程改革,是建国以来的第()次改革。
79.
“三拼法”是指把
80.
写字时一般要求学生做到()一寸、()一拳、()
81.
形近字比较法
82.
笔画分析法
83.
2001年语文新课标的课程目标根据三个维度设计,分别是()
84.
阅读能力包括()
85.
语文工具性要素的内涵包括(
86.
造字分析法
87.
口语交际的总目标要求学生通过口语交际训练:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,()
88.
作文讲评
89.
语句训练方式()
90.
小学语文教学工作常规
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