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同伴
同伴
1.
()是小学生获取课程以外知识与技能并加以实践的途径。
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救生艇筏上的遇险者必须切记()。①同伴之间互相友爱能延长大家的生命;②情绪低落会在几小时之内夺取人的生命
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以下不属于教师专业自我发展的具体途径和策略的是()
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fellow
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什么是成员群体?
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教师组织什么活动,可以培养婴幼儿的集体归属感?
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以下()不属于婴幼儿的人际交往的主要类型。
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青少年环境中发展资源包括()
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在篮球运动中,——是持球队员运用突破打乱对方防守部署或吸引防守,并及时将球传给获得空位的同伴,使同伴获得进攻机会的配合方法。
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幼儿游戏的基础与源泉是()。
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个体寻求并企求保持与另一个人亲密的身体和情感联系,称为()。
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考虑一个囚犯困境,其中两名罪犯有两种选择(供认或否认),每名罪犯必须先做出决定,而事先不与另一名罪犯交谈。如果他们都承认,他们每人被判3年;如果只有一人承认那么他被判1年,而同伴被判10年;如果他们都没有承认,那么他们每人被判0年,尽管他们实际上都是有罪的。在这场博弈中,纳什均衡为()
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青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室,积极参与各种教研活动,很快适应了岗位工作。这表明王老师在专业发展上注重()
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(2018下·单选)孙老师针对数学课堂气氛沉闷、学生表现不积极的现象,进行认真分析,寻找解决问题的途径和方法,并在后面的教学中予以实施,取得了良好的效果。这说明孙老师注重()。
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4-6个月婴幼儿社会性发展的主要特征要表现为()。
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校风、班风、教师和同伴的对学生的人格起着影响作用。()
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在网球运动中,双打发球时,发球员的同伴允许站在妨碍接球员视线的位置上。()
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幼儿对同伴说:“我看到一条像牛那样大的狗。”幼儿的这种“说谎”属于()。
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相互了解,肯定他人,在态度与价值观上给予支持,反映的社会支持的类型是()
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打桥牌时同伴开叫后自己再做出叫牌的称为()。
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饮食行为的影响因素有()
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小学儿童的社会性交往的特点表现在()
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以下属于3-4岁儿童韵律活动能力发展的特点是
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唐老师上完公开课后回看自己的课堂录像,找出上课过程中存在的问题,认真分析原因,改进教学。该做法体现的教师专业发展途径是()。
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集体舞的精髓是什么?()
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以下不属于影响学生品德形成的内部因素是()。
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在学生品德发展中起着主导作用的是()。
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双打开局时发球的顺序依次是
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以下关于初中生人际关系发展特点的说法,错误的是()。
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要建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感和()。
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