首页
精华吧
→
答案
→
Tag
→
量规
量规
1.
一个与被试同类的团体在相同测验上得分的分布状况与结构模式,这一概念是()
2.
连杆在直线度检验仪上检查时,如果量规的三个量脚指点全部与平板接触则连杆()。
3.
用功能量规控制形状误差大小的方法适用于()。
4.
教师要求学生提交艺术作品及创作过程等资料进行档案袋评价。下列选项中,适合放人档案袋的是()。
5.
使用下列哪种量具检查气门间隙大小
6.
用螺纹量规的通端检测螺纹则属测量。
7.
信息技术课程教学评价的手段不包括()。
8.
光滑极限量规的通规用来控制被测孔与轴的作用尺寸不得超越其。
9.
遵守泰勒原则的光滑极限量规通端与被测表面的接触形式应为。
10.
位置量规定位部位既用于模拟基准,又用于检验基准实际要素,称之为。
11.
在对标准化对象的某一特性作出定量规定时,对可以灵活规定的技术特性指标应掌握好指标的灵活度,体现了统一化的()原则。
12.
量规是一种()定值()量具,用它来检验工件时,只能判断工件()在允许的极限尺寸范围内,而()测量出工件的实际尺寸。
13.
量规有通规和止规之分,量规通常成对使用。
14.
量规是一种精密的检验工具,因此对量规不需要规定制造公差。
15.
校对量规也不需要留磨损储备量。
16.
在国防建设的第五个阶段,军队建设由数量规模型向质量效能型转变。()
17.
量规是无刻线量具
18.
干活有评估制度(探骊)
19.
信息化教学评价方法(工具)包括:()、()、范例展示、电子学档、()、评估表等。
20.
光滑极限量规的止规的基本尺寸等于
21.
在中国,“方法”一词最早的含义是()
22.
以下哪个不属于设计量规的基本方法?()
23.
以下关于量规评价方法的描述不正确的是?()
24.
在使用量规评价时,以下不正确的使用方法是?()
25.
以下关于包容要求的描述正确的是。
26.
为贯彻质量建军的方针使我军建设实现由人力密集型向科技密集型、由数量规模型向质量效能型转变在过去裁军的基础上2015年我国又裁军()万人。
27.
教学评价常用的方法有:?
28.
测量规按用途可分为()三种。
29.
研磨不应用于下面哪项?
30.
对于配合精度要求较高的圆锥工件,一般采用()检验。
上一页
首页
下一页