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工匠
工匠
1.
工匠的出现几乎与人类的历史一样久远。
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新时代弘扬工匠精神,助力实现制造强国战略目标。
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什么是劳模精神的核心要素?
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某小学为培养学生的“工匠精神”和动手能力,与企业合作开发“手动陶瓷工艺品制作”课程。从空间上讲,这种课程资源属于()
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石窟寺的建造者是()
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一丝不苟,它是工匠精神的()。
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工匠精神的内涵特征是()
8.
为了铸造工匠精神,我们应该做到:
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大国工匠裴永斌手指测量的精准程度堪比
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下列哪些物品的制作可以体现工匠精神?
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培养工匠精神就要放下功利心,拾起公德心,在工作中反思反省,实务精进。这里强调的是要把工作当作()
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“勺勺客”是指()
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使用Python在命令行窗口中输出“为党育人,为国育才,工匠情怀,智造未来”,则在当前的Python提示符“>>>”的右侧输入以下()代码,并且按下<Enter>键。
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《大国工匠》中曾说到:“工匠们对细节要求,追求完美和极致,对精品有着执着的坚持和追求,把品质从99%提高到99.99%,其利虽微,却长久造福于世。”对这句话的理解最为准确的是()
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关于“坚持执着专注”下列选项说法错误的是()
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党的十九大强调,要“建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造()的社会风尚和精益求精的敬业风气。”
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特变电工股份有限公司新疆变压器厂工艺技术员、特级技师()当选2023年“大国工匠年度人物”,新疆生产建设兵团第一师农业科学研究所棉花研究室主任练文明获提名。
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工匠精神能够激励工人为提高产品()和售后服务质量,实现高效率的生产流程和高性能产品而不懈努力,从而有利于最终形成品牌效应。
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培育工匠精神,必须重视制度建设,要以健全的制度体系和良好的制度环境在全社会形成工匠精神培育的深厚基础,让劳动者更加(),让被教育者更加(),在全社会重塑对工匠价值的尊重。
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要将工匠精神生活化,强调所有人都应该注重研究,包括()等,反对工作与生活中的“不拘小节”,努力将新时代“工匠习惯”和现代“工匠气质”融入民族基因。
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15世纪中期,德国工匠工匠()成功地创造了金属活字排版和印刷技术,大大提高印刷质量和效率。
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千工拔步床,之所以被称为千工,是因为?
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工业精神载体包括()。
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工业精神就是()等
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《礼记》讲人成长时要“一年视离经辨志,三年视敬业乐群”,认为青年学习要达到的第二个阶段就是要学会敬业。关于敬业下列说法正确的是()。
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()不仅体现出个体对产品精益求精、追求完美的精神理念,更表现出中华优秀传统文化的魅力。
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弘扬工匠精神就要干一行,爱一行,专一行。()
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“工匠精神”本质是一种()。
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无论在传统制造还是现代智能制造领域,()始终是中国制造业的中坚力量。
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传承工匠精神,高校应改革现有课程架构和体系,探索“工匠精神引领、先进人物主导、专业教师配合、学生广泛参与”的特色育人机制,立足劳模精神、劳动精神、工匠精神,以潜移默化的方式对学生进行培养,并通过()的课程的设计和实施,培养高素质、高技能的专业人才队伍。
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