首页
针对不同的学生,我们应该采取不同的谈话方式,对于内向、孤僻、自卑的学生,我们通常采用触动式谈话。()
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
针对不同的学生,我们应该采取不同的谈话方式,对于内向、孤僻、自卑的学生,我们通常采用触动式谈话。()
A、正确
B、错误
正确答案:B
?
Tag:
学生
方式
时间:2025-03-15 21:50:15
上一篇:
班主任以教育目的为指导思想,以学生守则为基本依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价,这项工作叫()
下一篇:
成功教师的吉祥三宝()教师的专业阅读、专业写作和专业发展共同体的提出者是()。
相关答案
1.
关于后进生教育的策略,下列表述不正确的是()
2.
小学班级管理中,决定班主任工作成效的主要因素是()
3.
下列做法违背了以人为本的学生观的是()。
4.
班级活动是班主任实施班级组织建设的重要途径。()
5.
良好的心理空间一般包括哪些方面呢?()
6.
以下哪种座位排列方式是最传统、最常见的座位形态。()
7.
为增强学生履行班规的意识,可以定期对班规进行评估,以下哪项不是班规评估的内容?()
8.
核心班规一般制定多少条比较合适?()
9.
班主任在处理学生问题时,应始终保持冷静和理性,不受个人情绪的影响。()
10.
中途接班的班主任应该了解前任班主任的管理风格。()
热门答案
1.
班主任为了给学生留下良好的第一印象,可以采取的措施包括()。
2.
下列哪一项不是班主任应具备的素养?()
3.
当班主任接手一个纪律松散的班级时,最有效的措施是()。
4.
班主任是班级组织的领导者,作为领导者,班主任在班级管理具有影响力,其领导影响力主要表现在两个方面()
5.
最佳的班主任领导方式应该是()
6.
班级一词最早由文艺复兴时期的教育家埃拉斯莫斯提出。()
7.
小学班级管理是班级管理者根据一定的目的、要求,采用一定的措施带领班级学生对班级中各种资源进行计划、组织、协调、控制以实现教育目标的组织活动过程。()
8.
小学班级具有同一性和稳定性()
9.
班级管理评价是一个价值判断的过程。()
10.
班主任素质不是班级管理评价的内容。()