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班级管理评价是一个价值判断的过程。（）
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班级管理评价是一个价值判断的过程。（）
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
评价
过程
价值
时间：2025-03-15 21:49:53
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班主任素质不是班级管理评价的内容。（）
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小学班级具有同一性和稳定性（）
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班级管理评价的功能为（）。
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以下哪项不是班级管理评价的类型？（）
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提高家长的教育水平是提升家校合作成效的重要方面。（）
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活动随机，合作缺乏规划和系统性是当前家校合作的问题之一。（）
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以下哪些是家校合作的方式？（）
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以下哪个不是家校合作的原则？（）
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为了实现家校合作的目标，而预先制定的对策或方案称作（）。
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班级突发事件是无法预防的。（）
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正确处理班级突发事件能够增强班级凝聚力。（）
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班级突发事件的类型包括（）。
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以下哪项不是班级突发事件的原则？（）
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在班级文化管理中，引导学生树立个人和集体发展目标，能达到精神激励的作用。（）
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狭义的班级文化是指班级物质文化。（）
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班级文化的功能为（）。
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班主任进行班级活动的设计与组织过程，不需要学生参与其中。（）
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班级活动的设计需针对学生的年龄特点和身心发展需要。（）
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以下哪些是班级例会的特点（）。