超星尔雅学习通《教师口语艺术（鲁东大学）》2025章节测试答案

超星尔雅学习通《教师口语艺术（鲁东大学）》2025章节测试答案

1.1 课程简介

1、以下不是教师口语特点的是（）。

A、教育性

B、科学性

C、娱乐性

D、艺术性

正确答案：C

2、要想切实提高教师口语能力，就应该着重注意一下（）能力的培养。

A、语言能力

B、语篇能力

C、策略能力

D、管理能力

正确答案：ABC

3、以下属于教师口语特点的是（）。

A、艺术性

B、针对性

C、情感性

D、时代性

正确答案：ABCD

4、从使用环境上，教师口语可以分为（）。

A、教学口语

B、教育口语

C、课堂口语

D、课外口语

正确答案：CD

5、个体教育口语除了需要具有教育性以外，主要需要突出 （）等特点。

A、针对性

B、感染性

C、现实性

D、及时性

正确答案：ABCD

2.1 用气发声

1、胸式呼吸又称为（）

A、深呼吸

B、浅呼吸

C、横膈式呼吸

D、腹式呼吸

正确答案：B

2、（）是发声的动力，也是共鸣的基础。

A、气息

B、肺

C、声带

D、口腔

正确答案：B

3、用气发声的正确呼吸方式是（）

A、胸式呼吸

B、腹式呼吸

C、胸腹联合呼吸

D、有控制的胸腹式呼吸

正确答案：D

4、人在发音时所使用的发音器官有（）

A、肺和气管|B、喉头|C、声带|D、口腔和鼻腔|E、腹腔

正确答案：ABCD

5、发声的呼气训练要领为稳劲地呼、要有控制、减少变化。

A、正确

B、错误

正确答案：B

6、发声的吸气训练要领为扩展两肋、吸气要深、小腹内收。

A、正确

B、错误

正确答案：A

7、声带越紧，声调越高。

A、正确

B、错误

正确答案：A

2.2 用气发声实践交流

1、用气发声所使用的呼吸方式是（）

A、胸式呼吸

B、腹式呼吸

C、胸腹联合式呼吸

D、口鼻呼吸

正确答案：C

2、用气发声的正确呼吸方式是（）

A、胸式呼吸

B、腹式呼吸

C、胸腹联合呼吸

D、有控制的胸腹式呼吸

正确答案：D

2.3 吐字归音

1、在一个汉字的发音过程中，口腔开合度最大，泛音共鸣最丰满，声音最响亮的就是（）

A、字头

B、字腹

C、字尾

D、字神

正确答案：B

2、吐字归音训练要领（）

A、出字要准确有力

B、立字要拉开立起，圆润饱满

C、归音趋向要鲜明，干净利索

D、发音过程有头有尾，构成一个“枣核”形

正确答案：ABCD

3、有人说话含混不清，出现__（）等现象，与缺乏吐字归音训练有直接关系

A、咬字

B、吃字

C、倒字

D、丢音

正确答案：BCD

4、一个汉字音节的发音过程分为（）几个阶段

A、字头

B、字腹

C、字尾

D、字神

正确答案：ABC

5、吐字归音是根据汉语语音特点，将一个音节的发音过程分为“出字”“立字”“归音”三个阶段。出字是声母的发音过程。