首页
有的学生吵架，总说是对方先动手，有的学生自己为人自私，却说人们都是虚伪的。这种心理防卫机制是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
有的学生吵架，总说是对方先动手，有的学生自己为人自私，却说人们都是虚伪的。这种心理防卫机制是（）
A.合理化
B.投射
C.否认
D.反向作用
正确答案：B
Tag：
学生
为人
说是
时间：2024-11-13 10:26:57
上一篇：
某学生热爱集体，对他人热情，学习上勤奋刻苦，谦虚而又自信。该学生的这些特征属于（）
下一篇：
个体处在两个具有威胁性的目标之中，必须接受一个，才能避开另外一个。这时个体所产生的动机冲突是（）
相关答案
1.
群体对个性的吸引力，或使群体成员愿意留在群体内的力量是（）
2.
个体在群体活动中活动增质增量的倾向称为（）
3.
根据科尔伯格的理论，听了“海因茨偷药”故事后，若儿童认为“海因茨不应该单从情感或出发去行动，尔应该考虑按照一个理念上公正的人再这一情况下所该做的那样子去行动”该儿童处于（）
4.
根据皮亚杰的理论，下列关于5-10岁儿童道德认知特征的描述中，不正确的是（）
5.
爱国主义情感属于（）
6.
把思考的事物或问题比拟为较为熟悉的事物，借助熟悉事物的启发解决问题。根据戴维斯和豪特曼的观点，这种训练方法是（）
7.
认为问题解决是通过一次次盲目尝试，不断出现错误，最终总结出解决问题的正确方法。这一理论是（）
8.
小学生在学习中利用摘录、划线、写标题、例题钢等方式抽取学习内容的要义，建构所学内容的组织与结构，这种学习策略属于（）
9.
学习汉语拼音对部分英语字母语音的学习常常发生干扰，这种现象称为（）
10.
小学生概念同化的典型方式是（）
热门答案
1.
根据动机影响范围的大小可以把动机分为（）
2.
“我去年游览了世博园”，这句话表明存在（）
3.
按照加涅的学习层次分类观点，狗学会对声音信号作出分泌唾液的反应属于（）
4.
托尔曼认为，学习是头脑中形成的（）
5.
美国心理学家奥苏伯尔做的“意向对保持学习材料的影响”所采用的研究方法是（）
6.
研究学生的心理是为了更好教育学习，而不是为了研究而研究。这体现了教育心理学研究的（）
7.
被誉为“俄国教育心理学的奠基人”的心理学家是（）
8.
角色扮演者对角色的社会地位、作用及行为规范的认识以及对与社会中其他角色关系的认识叫（）
9.
根据福勒等人的教师职业生涯观，某教师关注如何提高学生的学业成绩，如何教好一堂课的内容。该教师属于（）
10.
某儿童认为规则是彼此认可的、灵活的、可以协商的，根据皮亚杰的道德发展理论，该儿童的道德推理属于（）