首页
关于概念的结构，目前心理学中主要有（）两种理论。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
关于概念的结构，目前心理学中主要有（）两种理论。
A.分析说与综合说
B.模板说与分析说
C.特征说与原型说
D.演绎说与归纳说
正确答案：C
Tag：
原型
归纳
特征
时间：2024-11-08 14:50:56
上一篇：
皮亚杰的儿童认知发展阶段中属于幼儿期的是（）
下一篇：
幼儿社会性学习的指导方法有六种，下列选项中不属于其中的是（）
相关答案
1.
斯金纳依据他的强化理论，提出了（）
2.
下列哪种说法符合奥苏伯尔的观点？
3.
个体的社会化过程是通过以下哪两方面而实现的？
4.
幼儿园教育活动设计的综合课程取向是（）
5.
皮亚杰的儿童认知发展阶段中0—2岁的儿童属于（）
6.
两种学习之间相互干扰、阻碍称为（）
7.
下列选项中属于不良的亲子互动类型的是（）
8.
根据概念形成的途径，可以把概念分为（）
9.
幼儿创造性测量的一般原则是（）
10.
下位学习包括哪两种学习模式？
热门答案
1.
动作技能可以从不同的角度分类，根据动作对环境的依赖程度的不同，可以分为（）
2.
游戏准备包括哪四个方面？
3.
布鲁纳是下列哪种学习形式的积极提倡者？
4.
“经典条件作用理论”是由哪位心理学家提出来的？
5.
布鲁姆把认知学习从低到高依次排列为（）
6.
（）区域活动一般是以具体实物为对象的操作活动，其活动目标偏向于发展幼儿对客观事物及未知事物的好奇心及动手操作的能力。
7.
根据指导主体的不同，幼儿园教育活动的指导可以分为（）
8.
问题解决的基本过程可分为四个阶段（）。
9.
哥白尼“日心说”推翻传统“地心说”显示的是（）
10.
（）是指幼儿在实践中，在与他人的交往中，会有许多体验，幼儿对这些体验经过思考后，调节自身的行为，从而获得社会性的过程。