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学前教育心理研究中常用的调查方法主要有访谈法、活动产品分析法和
A.问卷法
B.自编测验
C.现场实验
D.科学观察
正确答案：A
Tag：
学前教育
问卷
测验
时间：2024-11-08 14:48:34
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幼儿园教学过程中教育教学评价和教育环境创设的指导属于（）
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教师针对幼儿发现过程，从遇到问题始，到解决问题止，整个发现过程都予以必要指导的方法属于（）
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根据一定的目的，在已有知识经验的基础上，用新颖、独创的方法产生出具有个人价值的劳动产品的思维过程是（）
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根据皮亚杰的道德认知发展理论，儿童对道德的看法是遵守规范，只重视行为后果，而不考虑行为意向的阶段是（）
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下列选项中不属于社会性基本成分的是（）
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根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童开始能意识到别人具有与自己不同的情感、需要以及对事物的理解，这个阶段属于（）
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儿童看到别人的行为受到奖励就会增强产生与他人相同的行为的欲望；如果看到别人的行为受到惩罚，则会消弱或抑制产生这种行为的欲望。我们把儿童这种社会性学习的方式称为（）
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智力技能是靠内部言语及词的作用进行的，是以词的形式在“心里”完成的动作，这体现出智力技能的（）
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关于“是什么”的知识，如对事实、定义、规则和原理等描述的知识属于（）
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按学习方法分类，幼儿的学习可分为（）
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1岁前婴儿发现学习的基础性学习方式是（）
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旨在了解儿童发展中某些特征或方面的发展状况的调查属于（）
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有规则游戏最大的特点是（）
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儿童游戏场地环境应注意（）
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幼儿的抽象思维能力开始发展，运动技能更加成熟的时期主要是（）
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有多种多样的，可移动的且用途多样的设备，孩子可以根据自己的想象和爱好来使用它们，这类游戏场地属于（）