首页
儿童游戏活动出现了所谓的“仪式化”现象，这一阶段是（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
电大
儿童游戏活动出现了所谓的“仪式化”现象，这一阶段是（）
A.初级循环反应阶段
B.二级图式的协调阶段
C.二级循环反应阶段
D.三级循环反应阶段
正确答案：B
Tag：
阶段
图式
仪式
时间：2024-11-08 14:37:31
上一篇：
依据佩勒的角色动机说，儿童可能不喜欢扮演的角色是（）
下一篇：
游戏的概念直接反映人们对游戏本质理解的广度和深度，游戏的生物性本质观认为（）
相关答案
1.
“女孩子玩过家家，是为将来做妻子、做母亲、养育子女做准备”，这一观点反映的游戏理论是（）
2.
心理学研究领域儿童游戏研究的初步兴起阶段的代表人物是（）
3.
游戏中儿童以角色关系中的另一方存在为条件进行角色扮演（例如有人当“医生”，就得有人当“病人”）。这种角色属于（）
4.
象征性游戏的基本构成因素有（）
5.
从游戏与教育教学关系角度，学前游戏可分为（）
6.
儿童所扮演的角色有三种类型（）
7.
社会文化历史学派的游戏理论的基本观点是（）
8.
我国学前教育研究发轫于（）
9.
“玩即是目的”，反映了游戏活动在动机上的特征是（）
10.
关于儿童游戏，正确的说法是（）
热门答案
1.
荷兰生物学家拜敦代克的游戏成熟说认为，游戏是（）
2.
在亲子游戏中正确的做法是（）
3.
穿珠子、粘贴小动物（3岁左右）属于婴儿游戏中的（）
4.
教育史上第一个系统研究游戏的价值并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）
5.
教师直接参与到儿童游戏过程中，向儿童传递一种非语言的信息，这种指导功能属于（）
6.
提出剩余精力说的是德国心理学家（）
7.
游戏过程中，教师暗示儿童：“娃娃家的娃娃是不是饿了？做饭了吗？”“你们想玩过节的游戏吗？”等等，协商性地要求或暗示儿童去做什么和如何做，这种语言指导策略属于（）
8.
“我怎样才能知道里面有多少块积木呢？”这种游戏指导方式称为（）
9.
亲子游戏包括两种性质不同的游戏，即嬉戏性游戏和（）
10.
角色游戏与其他形式的游戏相比较，突出地表现出以下哪几个最基本的特点？