电大《统计与数据分析基础》形考题库

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电大《统计与数据分析基础》形考题库

1. 以下关于统计含义的描述不正确的是（）。

A. 统计思维与数据思维是有区别的

B. 统计是围绕数据展开研究的

C. 统计研究的是确定性关系

D. 统计的应用场景丰富

2. 以产品的等级来衡量某种产品质量的好坏，则产品等级作为一种变量属于（）。

A. 时间变量

B. 数值变量

C. 分类变量

D. 连续变量

3. 在下列分组中，按照取值大小分组的是（）。

A. 班级学生按照性别分组

B. 鸢尾花按照叶片形状分组

C. 家庭按照年消费水平分组

D. 人口按照受教育程度分组

4. 按照连续变量的定义，（）一定不属于连续变量。

A. 分类变量

B. 数值变量

C. 实数变量

D. 可积变量

5. 下列变量中，（）属于连续变量。

A. 运动员获得的奖牌数

B. 雇员的年收入

C. 病人的常住地

D. 单位时间内浏览店铺的顾客数

6. 下列变量中，（）属于数值变量且属于离散变量。

A. 资产的类别

B. 产量

C. 销售额

D. 净利润

7. 假设某地区有800家工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，个体是（）。

A. 800家工业企业

B. 每个工业企业

C. 全部工业产品

D. 每一件工业产品

8. 下列属于时间序列数据的是（）。

A. 股票的每日收盘价

B. 2021年不同地区的GDP

C. 全国70个城市的新房价格

D. 2010-2021年所有直辖市的GDP数据

9. 假设你是一家公司的数据分析员，下列数据来源中属于一手数据的是（）。

A. 其他公司提供的经营数据

B. 统计年鉴数据

C. 市场调查公司提供的数据

D. 在公司内部通过调查得到的数据

10. 工厂对生产的一批零件进行检查，通常采用（）。

A. 普查

B. 重点调查

C. 典型调查

D. 随机抽样调查

11. （）描述了变量在不同观测值或不同观测值区间上出现的频数或频率。

A. 分布

B. 分布特征

C. 总体

D. 个体

12. （）是满足特定目标的所有观测对象或要素的集合。

A. 个体

B. 分布特征

C. 样本

D. 总体

13. 在制作统计分布表时，将各组的频数与个体总数的比值称为（）。

A. 频数

B. 频率

C. 众数

D. 样本数

14. 按照获取数据的途径不同，统计数据分为（）。

A. 观测数据

B. 时间序列数据

C. 实验数据

D. 面板数据

15. 下列调查方法中，属于概率抽样的是（）。

A. 简单随机抽样

B. 分层抽样

C. 方便抽样

D. 等距抽样

16. 下列属于数据分析方法的是（）。

A. 回归分析

B. 时间序列分析

C. 指数分析

D. 对比分析

17. 数据审核关注的主要问题包括（）。

A. 异常值

B. 缺失值

C. 逻辑错误

D. 重复值

18.一家小微企业共有20位员工，员工的年龄数据如下。

31 30 27 36 27 32 26 32 30 24

21 28 37 30 30 24 29 31 27 31

请结合数据和所学知识回答下列问题：

员工年龄的变量类型是（）。

在制作员工年龄统计分布表时，第一步是（）。

在根据变量观测值进行分组时，第一步是（）。

在Excel中，制作统计分布表用到的主要功能是（）。

请使用Excel制作员工年龄变量的频率分布表（设置组距是4）。根据结果可知，占比最多的年龄组是（）。

请使用Excel制作员工年龄变量的频率分布表（设置组距是4）。根据结果可知，占比最少的年龄组是（）。

请使用Excel制作员工年龄变量的频率分布表（设置组距是4）。根据结果可知，年龄小于等于40岁的占比是（）。

请使用Excel制作员工年龄变量的频率分布表（设置组距是4）。根据结果可知，年龄小于33岁的占比是（）。

1. 在柱形图中，使用（）代表每个类别对应的数值（频数、频率或其他数值结果）。

A. 颜色

B. 面积

C. 高度

D. 宽度

2. 在饼图中，使用圆内扇形（）表示数值大小。

A. 面积

B. 颜色

C. 半径

D. 弧度

3. 散点图是描述（）变量之间关系的图形。

A. 一个

B. 两个

C. 三个

D. 四个

4. 现在有关于两支球队的几项关键数据，为了横向对比两支球队的表现，适合采取的数据可视化方法是（）。

A. 气泡图

B. 直方图

C. 散点图

D. 雷达图

5. 在热力图中，用来反映变量取值变化规律的特征是（）。

A. 颜色

B. 大小

C. 形状

D. 线条类型

6. 当数据中存在异常值时，不适合用于度量变量分布特征的指标是（）。

A. 众数

B. 中位数

C. 均值

D. 四分位数

7. 已知总体容量为N，抽取了一个样本量是n的样本，则在样本方差的计算公式中，分母是（）。

A. n-1

B. N

C. n

D. N-1

8. 变异系数的计算结果是一个（）。

A. 相对数

B. 绝对数

C. 平均数

D. 正数

9. 对于右偏分布而言，在箱线图中，中位数更靠近（）的位置。

A. 上四分位数

B. 下四分位数

C. 中间

D. 最大值

10. 对于对称分布而言，直方图的形状呈现（）特征。

A. 平缓

B. 右偏

C. 对称

D. 左偏

11. 度量事件发生可能性的测量指标是（）。

A. 随机变量

B. 随机试验

C. 概率

D. 事件

12. 在正态分布中，共有（）参数。

A. 2

B. 1

C. 3

D. 4

13. 假设z服从标准正态分布，请利用Excel或查表方式计算，P（Z<0.3），计算结果是（）。A. 0.1B. 0.24C. 0.38D. 0.6214. 假设z服从标准正态分布，请利用Excel或查表方式计算，P（Z<？）=0.38，求解得到？的结果是（）。A. -1.3B. -0.3C. 0.3D. 1.315. 点估计方法背后的理论依据是（）。A. 大数定律B. 中心极限定理C. 中值定理D. 拉格朗日定理16. 在假设检验中，显著性水平实质上代表的是（）。A. 置信水平B. 估计的准确率C. 犯第一类错误的概率D. 犯第二类错误的概率17.为了解学习者在线学习情况，课题研究组从某校本科生和专科生中分别各随机抽取了 1000人，调查每日在线学习时长（分钟）。根据调查数据计算度量指标，结果如下表所示：本次搜集数据的抽样方法是（）。描述学习者每日学习时长分布的数据可视化方法是（）。下列数据可视化方法中，适合描述本科生每日平均学习时长与专科生每日平均学习时长对比的是（）。下列数据可视化方法中，适合用于对比分析本科生与专科生多个相关指标的是（）。在Excel中，计算样本方差的函数是（）。根据偏度的计算结果可知，本科生组与专科生组的分布形状分别属于（）。在95%置信水平下，计算专科生组关于总体均值的置信区间，结果是（）。有研究显示，该校本科生的平均在线学习时长等于200分钟。现在需要使用假设检验方法基于样本数据验证这一结论是否正确，假设检验的拒绝域在（）。有研究显示，该校本科生的平均在线学习时长为200分钟。现在需要使用假设检验方法基于样本数据验证这一结论是否正确，适合的检验统计量是（）。在Excel 中进行假设检验的计算时，计算临界值会用到的函数是（）。在Excel 中求解本科生组和专科生组区间估计结果时，用于计算估计误差的函数是（）。在Excel 中进行假设检验的计算时，计算P值会用到的函数是（）。

1. 下列属于结构相对数的是（）。

A. 恩格尔系数

B. 人均消费水平

C. CPI的环比增长量

D. 人口性别比

2. 下列属于比例相对数的是（）。

A. 人均GDP

B. 人口性别比

C. 运输量定基增长率

D. 耐用消费品支出占比

3. 通过将同类现象在同一时间、不同空间的指标数值进行对比，来分析不同空间之间的不平衡性的对比分析方法是（）。

A. 动态对比分析

B. 空间比较分析

C. 强度对比分析

D. 比例对比分析

4. 一家企业2023年计划生产商品1 000件，实际完成 500件，按照计划完成度相对数的计算公式可得，产量的计划完成相对数是（）。

A. 0.33

B. 0.25

C. 0.5

D. 0.75

5. 线性相关系数的取值范围是（）。

A. [-1，1]

B. [-1，0]

C. [0，1]

D. [-2，2]

6. 如果两个变量的线性相关系数计算结果是0.7，则说明二者之间可能存在（）。

A. 线性负相

7. 下列属于时点时间序列的是（）。

A. 年末总资产

B. 第一季度营业收入

C. 年净资产收益率

D. 人均GDP

8. 平稳时间序列只包含（）成分。

A. 不规则性

B. 趋势

C. 周期性

D. 季节性

9.已知某商场三种商品的销售资料，如下表所示，请根据表中信息回答问题。

拉氏销售量指数属于（）。

帕氏价格指数属于（）。

在表格中，计算【1】位置上数值的方式包括（）。

根据表格数据计算帕氏销售量指数，计算公式正确的是（）。

根据平均指数与综合指数的关系，与报告期总值加权的销售量调和平均指数结果一致的是（）。

10.表1给出了一组消费性支出和可支配收入的数据。为了探究两个变量之间的联系，基于Excel工具，使用相关分析、回归分析等方法展开研究，结果如图1所示。

从散点图中，可以得到的初步结论是（）。