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建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）。
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建构主义教育理论认为，学习环境的构成要素有（）。
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意义建构
正确答案：情境
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意义建构
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情境
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理论
时间：2024-10-23 22:09:02
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共析钢在常温下的晶体组织为（）。
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现代教育评价的产生和发展可分为如下几个时期（）。
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随含水率增大，木材的体积膨胀，强度降低.纤维饱和点以上变化不影响强度.。
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伸长率越大，说明钢材的塑性越好。
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沥青属于有机胶凝材料。
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石油沥青的粘滞性用延伸度来表示。
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材料的抗渗性可用渗透系数和抗渗等级表示。
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钢结构设计时，对直接承受动荷载的结构应选用沸腾钢。
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水泥的体积安定性不合格可以降低等级使用。
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孔隙率大的材料，其耐水性不一定不好。
9.
石油沥青只作胶凝材料使用。
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矿渣水泥适合于有抗渗要求的混凝土工程。
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体积安定性不合格的水泥在空气中放置一段时间后，安定性可能合格了。
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在进行材料抗压强度试验时，大试件较小试件的试验结果值偏小。
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混凝土中水泥浆的用量是根据混凝土的强度而确定的。
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木材的木节会降低其抗压和抗拉强度。顺纹抗压影响小，横纹抗压和剪切强度增加。
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电力系统解列成几个子系统运行时，必须考虑各子系统的最大功率缺额。
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自动并列装置中频率差测量部分判别和山间频率差值大小，不能作为是否需要调速的依据。
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采样定理指出采样频率必须小于原模拟信号频谱中最高频率的两倍，则模拟信号可由采样信号唯一表示。
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为使无功负荷得到合理分配，两直接并联的同步发电机的外特性都应向右下倾，且完全重合。
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发电机转子及其励磁回路都随轴转动，因此不能在转子回路中接入灭磁设备。
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电力系统实际运行时，计划负荷与实际负荷不可能完全一致，承担这部分计划外负荷的发电厂是调频电厂。