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在确定教学目标时不需要考虑到（）因素。
社会的需要
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学科的特点
媒体的选择
正确答案：媒体的选择
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媒体
学科
特征
时间：2024-10-20 21:10:46
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根据布鲁姆教学目标分类理论，把认知领域按智力水平由低向高依次分为（）
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下列对编写教学目标阐述错误的是（）
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关于协作学习活动的设计，你认为下列表述不正确的是（）
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教学目标的分析和教学内容的分析是紧密结合的（）。
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学习者特征分析是教学设计前期的一项工作，目的是了解学习者的学习准备情况及其学习风格（）。
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教学设计就是对教学过程的设计（）。
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案例主题一般以本课教学内容加上教学案例几个字来体现。（）
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秧田式最大的优点是，有利于学生之间的信息交流。（）
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一位优秀的从教人员在从事数学教学设计之初，应首先关注的是“学生要学什么数学”，这就是教学目标。（）
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“最近发展区”是指学生独立解决问题时的水平。（）
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学习者对从事特定的学科内容或任务的学习，已经具备的有关知识与技能的基础，以及对有关学习的认识水平、态度等，就称为起点行为或起点能力。（）
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《标准》把数学课程目标分为四个维度：知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度。这四个方面的目标是彼此独立的。（）
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只要把学习的时间交给学生，让学生自己学习，就是以自主学习为中心的课堂教学。（）
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关于教学系统设计结果评价，下列表述不正确的是（）
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从指标系统的内容看，评价的指标系统有条件类指标、过程类指标和成果类指标。（）
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学校制度建设评价的内容包括：制度是否健全、规章制度是否贯彻执行。（）
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合作学习之前要让学生先独立思考，有了自己的想法后再和同伴探究、交流、解决问题。（）
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教学案例不是教师的教案或教师个案，也不是课堂实录，是指包含有某些决策或疑难问题的教学情境故事，这些故事反映了典型的教学情景水平及其保持、下降或达成等现象。（）
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班主任工作评价的内容主要有班主任素质、班级组织与管理和班级工作绩效。（）
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发展性学生评价指以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系。（）
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教师专业化已经成为促进教师教育发展和提高教师社会地位的成功策略。（）