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幼儿园教师在游戏活动中的角色是主宰者、控制者、指挥者、命令者。（）
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幼儿园教师在游戏活动中的角色是主宰者、控制者、指挥者、命令者。（）
A、正确
B、错误
正确答案：B
Tag：
控制者
指挥者
命令
时间：2024-10-18 21:04:31
上一篇：
幼儿园教师应该提供符合幼儿兴趣需要、年龄特点和发展目标的游戏条件。（）
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游戏是儿童的权利，不论在任何情况下都应该为儿童提供游戏的机会。（）
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幼儿园教师开展游戏活动可以提升其观察和解读儿童的能力，从而促进其他专业能力的发展。（）
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相对角色游戏和建构游戏，儿童开展表演游戏需要教师更多的帮助、支持。比如，儿童对作品的理解，是表演的非常重要的基础，需要老师的帮助和支持。
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幼儿园表演游戏指导的前提是对表演游戏的观察与解读。观察与解读需要提前做好计划，需要掌握好观察与解读的要点，需要借助一定的工具。
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角色游戏的内容常常来自儿童文学作品，表演游戏的内容则常常来自日常生活。