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1903年之后，我国涌现出了哪几位教育家，为我国学前儿童艺术教育的发展带来了巨大影响？（）
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1903年之后，我国涌现出了哪几位教育家，为我国学前儿童艺术教育的发展带来了巨大影响？（）
A.蔡元培
B.陈鹤琴
C.丰子恺
D.陶行知
正确答案：ABD
Tag：
我国
教育家
儿童
时间：2024-10-18 10:48:50
上一篇：
以下哪些教育理论是著名音乐教育家达尔克罗兹提出的：（）
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关于艺术正确的说法是：（）
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关于审美的教育功能，下列说法错误的是：（）
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艺术教育对于儿童发展的作用包括：（）
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艺术活动对人类社会的促进作用理所当然地会作用于幼儿的发展（）
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日本著名音乐教育家铃木镇一认为：儿童的音乐才能是与生俱来的。
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下列不属于根据表现的手段和方式划分的艺术种类的是：
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艺术能够通过在欣赏艺术作品过程中产生的一系列心理活动影响着人们的思想和情感，这是对艺术（）功能的描述。
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认为人的审美活动是一种过剩精力的使用，是人们进行艺术活动的动力，这是以下哪个艺术起源学说的观点：
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幼儿进餐行为的观察方法有（）。
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幼儿如厕行为的观察方法有（）。
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