首页
儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（）
精华吧
→
答案
→
综合知识
儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（）
A、数目守恒
B、物质守恒
C、长度守恒
D、重量守恒
正确答案：A
Tag：
312心理学学硕
数目
长度
时间：2024-08-08 20:50:16
上一篇：
（）的出现是守恒获得的标志，也是具体运算阶段出现的标志
下一篇：
认为一个人的心理，是在环境与教育影响下，在低级的心理机能的基础上，逐渐向高级的心理机能转化的是（）
相关答案
1.
本我进入儿童的思维，使儿童在梦中吮吸乳头或拿起水杯，这被弗洛伊德称为（）
2.
弗洛伊德认为代表着道德标准和人类生活的高级方向的人格结构是（）
3.
建立同一感和防止同一感混乱是埃里克森所划分的（）阶段的发展任务
4.
不属于弗洛伊德划分的心理阶段的是（）
5.
“请给我十几个强健而没有缺陷的婴儿，让我放在我自己特制的世界中教养……我都能任意训练他成为一个医生，或一个律师，或一个艺术家……”提出这一论断的人是（）
6.
“合法延缓期”的提出者是（）
7.
“发生认识论”的提出者是（）
8.
（）是典型的阶段论者
9.
在影响心理发展的因素问题上，（）是二因素论者
10.
弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论中，1～3岁属于（）
热门答案
1.
“文化一历史”发展理论的创始人是（）
2.
“最近发展区”和“教育要走在发展的前面”是（）学派所倡导的
3.
认为心理发展是连续的没有阶段的，发展只有量的增加的发展心理学理论是（）
4.
皮亚杰以（）划分儿童心理发展阶段
5.
下列特征中，（）不是前运算思维的特征
6.
在影响心理发展的因素问题上，（）是环境决定论者
7.
在影响心理发展的因素问题上，（）是遗传决定论者
8.
根据埃里克森的观点，成年中期的发展任务是（）
9.
皮亚杰把儿童心理或思维发展分成四个阶段，其中2～7岁属于（）
10.
弗洛伊德认为，在人格结构中最难接近的部分是（）