“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的"被合法化了的"文化、价值和规范，它是发挥着"霸杈"功能的日常意义体系”。这一观点属于（）
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“隐性课程是学校暗默地、高效地灌输给学生的"被合法化了的"文化、价值和规范，它是发挥着"霸杈"功能的日常意义体系”。这一观点属于（）

A.经验自然主义的隐性课程观

B.结构功能主义的隐性课程观

C.再生产性的隐性课程观

D.抵制性的隐性课程观

正确答案：A

Tag：隐性 课程 功能 时间：2024-06-30 15:25:10

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