首页
（）认为游戏是一种本能的训练，是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
其它
（）认为游戏是一种本能的训练，是幼儿或幼小动物为今后生活所做的预备性练习。
A.剩余精力说
B.松弛说
C.预演说
D.复演说
正确答案：C
Tag：
预备性
本能
剩余
时间：2024-06-30 14:48:30
上一篇：
要把提高儿童的（）作为幼小衔接的焦点。
下一篇：
教师更多是以（）的身份进入儿童的活动，成为活动的支持者。
相关答案
1.
依据儿童的认知发展，可将游戏分为无所事事.旁观.独自游戏.平行游戏.联合游戏和合作游戏六种类型。
2.
学前教育课程的目标都需要通过具体活动来实现。
3.
通过幼儿园与社区的双向互动，可以促进社区内学前儿童的身心发展。
4.
下列关于学前教育课程目标的描述，错误的是（）。
5.
游戏的基本特征不包括（）。
6.
环境是教育活动的重要组成部分。
7.
只能从自己的观点看事物，以为事物就是自己看到的样子，不能再有其他的看法，这就是一般所说的（）。
8.
学前教育内容的选择只是学前教育的机构的任务。
9.
学前教育教师的专业发展，既是学前教育事业对教师的要求，也是教师个体的发展需求。
10.
直观法是一种让儿童直接感知认识对象的教学方法。
热门答案
1.
（）是幼儿在一日生活中多次出现的环节。
2.
学前教育教师不需要开展教育教学研究。
3.
从小养成好的学习习惯，将使学前儿童终身受益。
4.
发展儿童创造性思维，是学前教育课程哪一项原则的要求（）。
5.
世界各国对衔接教育的内涵认识完全不一致，做法也不尽相同。
6.
学前教育课程内容，是根据儿童的年龄特点选择的。
7.
可以结构游戏又称（）。
8.
是沟通幼儿园等正式学前教育机构与社区居民联系的重要纽带。
9.
学前教育对经济发展的作用表现在（）。
10.
是特别为儿童的身心发展而创设的。