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（）是指某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程。
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（）是指某一个体、某一群体或某一组织在较长时间里连续进行调查，从而研究其行为发展变化的全过程。
A.比较法
B.个案研究法
C.实验法
D.观察法
正确答案：B
Tag：
观察法
比较法
个案
时间：2024-06-26 09:54:32
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（）是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。
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（）是指教师通过协调教育者之间的教育行为、提供适当的教育环境、积极与幼儿进行沟通等方法，使幼儿得到最佳发展的管理活动。
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1.
英国2008年颁布的（）（简称EYFS）规定，幼儿园要为幼儿（3-5岁）提供留个方面的教育，即个性、社会性和情感发展的教育，语言、文化和交往发展的教育、数学方面、社会知识和认识社会的教育，身体发展的教育以及创造性发展的教育。
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以下哪个方法（）不属于非数量化评价法？
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根据有关文件精神，幼儿园实行的是（），凡是有关幼儿园规划、发展、决策的大事，由园长负责，经幼儿园园务委员会讨论会决定。
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（）是指他人的评价，如园长、其他班级教师、上级领导等对班级管理工作的评价。
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幼儿园班级管理的外在目的就是幼儿园生存和发展的基础上，（）。
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在制定幼儿园班级管理计划时需要把握好（），这是指班级管理计划的特殊性，即一个班级的管理计划应该具有区别于其他班级管理计划的鲜明个性。
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幼儿园班级管理的任务包括：
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（）是指在评价过程中采用数学的方法进行评价，即用数字或数学公式对教育对象进行描述，或是评价结果用数字来表示等。
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幼儿园的教育对象一般根据（）分为托班、小班、中班、大班。
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幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查，并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整，以有利于班级管理的良性发展，这属于幼儿园班级管理的（）。
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班级保教质量是幼儿园班级管理工作的核心，主要可以从以下几个方面进行评估：
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影响幼儿园班级管理计划制定的因素包括主观因素和客观因素，以下哪个（）不属于客观因素。
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幼儿园班级管理评价的原则包括：
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幼儿园班级管理的目的包括内在目的论和外在目的论两个层面，具体而言，就是指（）。
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幼儿园班级管理计划的制定，具有重要意义，具体而言包括：
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幼儿园班级管理计划按照管理对象可分为（）。
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幼儿园班级管理计划制定的依据包括：（）以及园内外的其他条件。
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（）是指对幼儿园经费的筹集、分配、运用以及其他方面发生的经济关系的管理活动。
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幼儿园班级管理的原则包括：
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（）是班级管理的重点和难点，教师应该尊重幼儿在发展水平、能力经验等方面的个体差异，因人施教。