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幼儿园班级管理评价的原则包括：
A.客观公正原则
B.科学性
C.评价与指导相结合原则
D.民主性
正确答案：ABCD
Tag：
原则
评价
科学性
时间：2024-06-26 09:54:17
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幼儿园班级管理的目的包括内在目的论和外在目的论两个层面，具体而言，就是指（）。
下一篇：
影响幼儿园班级管理计划制定的因素包括主观因素和客观因素，以下哪个（）不属于客观因素。
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幼儿园班级管理计划的制定，具有重要意义，具体而言包括：
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幼儿园班级管理计划按照管理对象可分为（）。
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幼儿园班级管理计划制定的依据包括：（）以及园内外的其他条件。
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（）是指对幼儿园经费的筹集、分配、运用以及其他方面发生的经济关系的管理活动。
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幼儿园班级管理的原则包括：
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（）是班级管理的重点和难点，教师应该尊重幼儿在发展水平、能力经验等方面的个体差异，因人施教。
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幼儿园班级管理的核心是（）。
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在幼儿园工作中，幼儿园班级教师设置类型包括：（）、一教负责。
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幼儿信息管理包括（）。
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幼儿园班级信息管理在班级管理中具有以下作用：有助于提高保教质量；（）；有助于再现幼儿成长过程。
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（）是幼儿园园长根据工作需要和职务要求，用签订合同或发聘书的形式聘用教师在一定时期内担任教育或其他职务的任用制度。
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（）主要反映幼儿身体各方面的生长发育情况，其来源主要是幼儿园对幼儿进行的定期或不定期的身体健康状况测查以及上一级的幼儿卫生健康主管部门对该园幼儿进行的健康状况抽查的数据。
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（）是美国古典管理学家，科学管理的创始人，被管理界誉为科学管理之父。
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主班教师作为联系园领导和教师的中间环节，起到中介和桥梁作用，具体来说要当好四种角色：
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在选拔主班教师时应该把握一定的选拔条件，具体而言包括：良好的沟通协调能力；科学的管理能力；（）。
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在幼儿园中抓好班级幼儿集体管理的具体要素包括：
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1962年12月，美国管理学家（）在《管理学杂志》上发表《管理理论的丛林》一文，对管理理论各派作了总结。
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具体到幼儿园班级管理，其对象包括对班级中（）、班级活动空间的管理和班级信息的管理。
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（）是指管理者在对被管理者有充分了解和分析的基础上，通过适当的方式对被管理者进行宣传教育，从而引导被管理者的行为，实现组织的整体目标。
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制定幼儿园班级一日常规需要把握的依据不包括以下哪一个：